Beclin1调控的自噬在胚胎碎片形成中的作用及机制研究

目的:Beclin1调控的自噬在胚胎碎片形成中的作用及可能机制。方法:选择2016年7月至2019年10月我院行取卵体外受精的患者240例,选取胚胎(3PN)后根据碎片含量不同,细分为如下四组:低碎片组(碎片比例<10%)、中低碎片组(25%>碎片比例≥10%)、中高碎片组(50%>碎片比例≥25%)、高碎片组(碎片比例≥50%),每组均60例。使用G2囊胚培养液对所选胚胎进行培养,使用干扰素(浓度40ng/mL)干扰36h。采用免疫印迹法定量检测Beclin1蛋白、PI3K蛋白、LC3B蛋白、mTOR蛋白、AKT蛋白含量。结果:干扰前后比较,四组患者Beclin1蛋白、PI3K蛋白、LC3B蛋白、mTOR蛋白、AKT蛋白含量均显著增加,差异均有统计学意义(P<0.05)。干扰前比较6项蛋白含量,从高到低依次为:低碎片组、中低碎片组、中高碎片组、高碎片组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干扰后比较,四组患者Beclin1蛋白、PI3K蛋白、LC3B蛋白含量的差异均有统计学意义(P<0.05)。Beclin1与PI3K、LC3B、mTOR、AKT相关性均有统计学意义(P<0.05)。结论:高比例胚胎碎片将抑制Beclin1、PI3K、LC3B、mTOR、AKT蛋白含量,Beclin1调控自噬过程可能产生干扰素类似效应,从而影响相关通道蛋白的表达。

高校大学生新时期社会责任意识制约因素及其培育路径探讨

大学生思维、思想、心理等方面都较为独立,但受网络环境、教育环境、自身发展等方面的影响,容易产生不良行为及错误的思想观念。为了培养和提高大学生社会责任意识,学校、家庭及教师应以学生的实际情况为出发点,真正了解学生的多项需求,从而更好地制定培育方案,帮助大学生形成正确的价值观,增强社会责任意识,提升社会责任感。本文就高校大学生社会责任意识培育做出分析,提出几点建议,以供参考。