初中数学小组合作教学实施策略

《新课程标准》的基本理念和课程实施建议，强调学生学习方式的转变，“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习3-式之一。因为，合作学习能让学生在独立探索的基础上，交换彼此的独立见解，展示个性思维的方法与过程，在交流中反思，使自己的见解更加丰富和全面。同时，在合作式的民主互动的和谐氛围内进行学习，有利于创新思维和实践能力的养成。