分税制改革和地方经济发展分析

财政是国家基础权力的体现,中央政府积极动员财力的水平是国家权力的基础内容,更是我国设定社会经济实体互相作用的外延性条件。公共财政制度直接关系着中央政府相关政策的贯彻情况,影响地方和中央的关系。尤其在我国,通过科学有效的财政制度,可帮助中央正确指挥与合理制约地方。如果中央政府财政制度可以及时提供各级地方政府适当诱因,能够促使地方政府有效实施中央各种政策,最大限度激发地方政府发展的活力,有利于促使地方财政收入和经济的发展。

浅析工商管理专业新型应用型人才培养模式

我国在上世纪八十年代实施改革开放以来,经济飞速的发展,直至上世纪九十年代形成了市场经济体制。市场经济体制最大的特点就是竞争,每个企业为了能够在市场上站稳脚跟,就必须根据时代发展的需要,结合公司的实际情况对本公司内部的制度尽心创新。那么进行创新的一个重要的组成部分就是管理人才的创新,新时代下每个公司对人才的要求是每个员工不仅能够熟知相关专业的技能,更要有一定的工作经验和职业素养。那么为了应对时代发展的要求,就需要我们根据这几个要求在教育方面进行相应的改革来解决。鉴于此,本文是对工商管理专业的人才培养模式进行的一个研究。

探索高职英语“三教”改革的路径

高职院校的教育教学改革工作随着整体的教育教学环境和目标要求的提升和改善也需要全面进行改革,所谓的“三教”改革,是指分别针对教师、教材和教法进行针对性改革。从改革效果上看,只有从与高职院校英语教学质量相关的这几方面入手开展改革,才能切实实现高职阶段英语课程教学质量的提升和优化。高职院校改革工作的开展也便于院校及时发现自身在教育教学和管理中存在对策问题,这也是全面提升高职院校运行与管理质量的有效途径。

翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

高职英语教学以学生就业为主要目标,重视英语的实用性。培养学生在职场中的英语表达能力。所以在高职英语的课堂中,传统的教学模式不太适用。翻转课堂指的是改变传统的课堂关系,学生可以通过视频资料对相关知识进行学习和预习。在课上和老师同学共同讨论问题,交流自身理解。学生参与思考,极大提高了课堂的效率,增强了学生的自主学习能力,也推动了教育改革的发展。翻转课堂强调学生在学习相关知识时和老师进行交流。有助于快速解决学生学习中的相关问题。提高学生对于英语的掌握能力。本文就翻转课堂在高职英语教学中的应用进行探究。

高职专升本非英语专业英语教学探究

为了能够更好地满足社会的实际需要,培养大批量优秀的综合性技能人才。本文主要是根据当前高职专升本非英语专业的相关内容进行进一步的分析,通过问题的提出,进而提出相应的解决策略,以此更好地服务于当前的教学工作,使其当前的教学工作能够顺利实施,为后期专升本非英语专业的教学工作的开展提供一定的参考和借鉴。