中国数字人系统应用于解剖学实验教学的效果

目的探讨中国数字人系统应用于医学高职人体解剖学实验教学的效果。方法将2022级康复专业两个合堂班级分为观察组(118人)和对照组(120人),观察组在实验教学过程中使用中国数字人系统,对照组采用传统实验课教学方法。比较两组学生的期末考试成绩、实验课随堂测试成绩以及两组学生对不同实验课教学方法的认可度和接受度。结果两组学生期末考试成绩比较,P<0.05;两组学生实验课随堂测试成绩比较,P<0.05;两组学生对不同教学方式的认可度和接受度比较,P<0.05。结论中国数字人系统应用于人体解剖学实验教学,可以有效提高学生的期末考试成绩、随堂测试成绩,且学生认可度和接受度较高。

基于表达元件优化提高脱氧雪腐镰刀菌烯醇解毒酶DepB在枯草芽孢杆菌中的表达水平

本研究实现了脱氧雪腐镰刀菌烯醇解毒酶DepB在枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)RIK 1285中的异源表达,但DepB较低的发酵水平限制了其在食品加工和饲料中的应用,可采用转录和翻译相结合的策略提高DepB在枯草芽孢杆菌中的表达水平。首先,选择9个单启动子替换原始启动子P43,其中单启动子P_(spoVG)介导的重组菌经发酵后酶活力最高,酶活力为29.59 U/mL。其次,选择4个具有较高DepB表达水平的启动子(P43、PsacB、P_(spoVG)和P_(aprE))构建16个双启动子系统,其中,DepB在双启动子P_(aprE^(-))P_(spoVG)的介导下活力达到最高,为48.87 U/mL。此外,通过对启动子P_(aprE^(-))P_(spoVG)的核心区域(-35和-10区)进行优化,Mutant-5酶活力高达69.17 U/mL,是原始菌株(14.45 U/mL)的4.79倍。在此基础上,通过优化启动子P_(spoVG)的核糖体结合位点序列,进一步提高了DepB的表达水平,RBS15酶活力为115.15 U/mL,是原始菌株的7.97倍。研究结果表明,转录和翻译相结合策略是提高重组蛋白发酵水平的有效手段。

IFN-α对宫颈癌细胞MHC-I类链相关蛋白A表达的上调作用

目的:观察IFNα对宫颈癌细胞MHCI类链相关蛋白A(MICA)表达及功能的影响。方法:以IFNα诱导宫颈癌细胞系HeLa和Caski后,用半定量RTPCR和免疫组化染色法观察诱导前后MICAmRNA和其蛋白表达的变化,用MTT比色法检测诱导前后宫颈癌细胞对外周血NK细胞杀伤敏感性的变化。结果:经IFNα诱导后,HeLa和Caski细胞中MICAmRNA和其表面MICA蛋白的表达水平均明显上调,并呈一定的时间和剂量依赖关系。NK细胞对MICA表达较高的HeLa细胞的杀伤活性,明显高于对MICA弱表达的Caski细胞。经1×106U/LIFNα诱导3d后,两种细胞对NK细胞杀伤的敏感性均明显增强(P<0.01)。结论:IFNα可上调MICA在肿瘤细胞表面的表达,并可增强肿瘤细胞对NK细胞杀伤的敏感性。

人体生命科学馆在解剖实验教学中的应用

我校的人体生命科学馆占地面积340多平方米，环境优美，布局科学、合理。馆内陈列标本1000余件，种类齐全，制作精细，结构暴露清晰，配合不同的颜色，极大地方便了学生的实验教学，提高了实验教学的效果。

MHC I类链相关蛋白A的表达调控与抗肿瘤免疫

MHC I类链相关蛋白A(MICA)是非经典的HLA I类分子,是活化性受体NKG2D的配体,在感染、肿瘤及细胞应激情况下表达上调,其表达量及形式的变化,直接影响多种免疫效应细胞功能表现。本文就近年来对MICA的表达调控以及与抗肿瘤免疫关系方面进行综述。

肝内管道铸型标本的制作与体会

目的制作肝脏的铸型标本以显示肝内管道系统。方法将新鲜的成人肝脏用5%枸橼酸钠生理盐水经插管冲洗后,用上海于泽生物标本防腐液进行防腐固定,然后用不同颜色的填充剂依次灌注胆道系统、肝固有动脉、肝门静脉和肝静脉,再用50%KOH腐蚀液对标本进行腐蚀,最后经过漂白和修整,即可得到肝内管道铸型标本。结果肝内管道铸型标本显示肝内各管道的位置关系清晰,充盈饱满,色泽鲜艳,立体感强,精致美观。结论肝内结构复杂,管道较多,制作标本时应注意填充剂的选择,灌注前应先期防腐固定,待填充剂充分硬固后再腐蚀,才能更好地显示各管道系统。

改革麻醉解剖学教学方法的探索

麻醉解剖学是麻醉学专业学生从基础理论到临床应用的一门桥梁课程,它是从麻醉学的角度研究人体局部配布规律及临床应用的一门科学,侧重研究与临床麻醉、急救复苏、疼痛诊治等临床相关的人体形态学的基本知识和基本理论[1],是麻醉学工作者从事临床实践不可缺少的基础知识。

改良人体解剖标本固定液的应用

目的寻找一种理想的人体解剖标本固定液。方法用改良人体解剖标本固定液对标本进行灌注,标本经过保存液浸润一定时间后,然后是一个缓慢的干燥过程,将改良人体解剖标本固定液保存的标本与传统的保存方法保存的进行比较。结果用改良人体解剖标本固定液处理的人体解剖标本,保持了标本材料的自然形态、体积、色泽且富有弹性,具有保存效果好、刺激性小、毒性小和环保等优点。结论改良的人体解剖标本固定液既有利于人体解剖标本的保存,又有利于实验教学环境的改善,可以进一步的开发利用。

提倡自体输血,提高用血安全性

目的自体输血安全可靠,为了患者的身体健康,提倡自体输血。方法比较异体输血,简述了自体输血的优点、方式和开展自体输血的可能性。结果自体输血在临床上应用广泛,并发症少,能够最大限度地减少输血的不良反应和疾病的传播。结论随着科学技术的进步和输血知识的普及,自体输血在临床上的应用将会越来越多。

联系临床病例在解剖学神经系统教学中的体会

提高学生学习人体解剖学的积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力,为将来的临床工作打下坚实的基础,是解剖学老师一直追求的目标。笔者在人体解剖学的理论教学中适当联系临床病例,激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性,教学效果明显提高。

NKG2D配体在13种肿瘤细胞系中的表达及意义

背景与目的:NKG2D及其配体的相互作用在肿瘤免疫监视中起着非常重要的作用。本研究探讨NKG2D配体在13种肿瘤细胞系中的表达及其意义。方法:采用半定量RT-PCR法检测肿瘤细胞系中NKG2D配体的mRNA表达。应用MTT法检测人NK细胞对肿瘤细胞的杀伤活性,免疫组织化学技术和Western blot法检测肿瘤细胞中MHCⅠ类相关蛋白A(MHC classⅠchain-related A)蛋白表达情况。结果:13种肿瘤细胞系表达不同水平的NKG2D配体mRNA。其中Hep2细胞中MICA强阳性表达,HeLa、HepG2、MDA231、HT29、SGC7901、M21、K562、Jurkat细胞MICA表达阳性,而Caski、PG、HL-60和Raji细胞中MICA mRNA阴性。MICA和MICB的表达水平与NK细胞杀伤活性具有高度相关性(r=0.851,P<0.001;r=0.652,P<0.05)。除ULBP3外,其余ULBP成员的表达水平与NK细胞杀伤均无相关性。结论:在6种人NKG2D配体中,MICA的表达水平与肿瘤细胞对NK细胞杀伤的敏感性关系最为密切,肿瘤细胞MICA的表达水平可能决定着机体NK细胞抗肿瘤免疫应答的强弱。

培养学生的记忆能力,提高解剖学教学质量

介绍了培养学生记忆能力的几个方面:从激发学习兴趣、几种常用的记忆方法,到通过实验和多媒体技术等手段强化学生记忆,强调通过内因和外因两个方面的作用,最终完成学生对解剖学知识的准确掌握,达到提高教学质量的目的.

大学生艾滋病知识宣教方法的探究

目的:调查菏泽两所大学在校学生获得艾滋病知识的主要途径以及希望通过何种途径获得艾滋病知识。方法:自制调查问卷,采用随机抽样方法,对菏泽两所大学600名学生进行问卷调查。结果:大学生获得艾滋病知识的主要途径排前3位的依次是电视电影、专题展览、报纸杂志;学生喜欢的艾滋病知识宣教方法排前3的依次是微信、QQ和听老师讲授。结论:应该充分利用学生喜欢的方法加强大学生艾滋病知识的宣教。

常用淋巴结示踪剂研究进展

淋巴转移是部分恶性肿瘤重要的转移途径，主要表现为受累淋巴结的肿大，对应部位静脉回流受阻，从而导致肢体静脉曲张或水肿。而受累淋巴结清扫的是否彻底则对恶性肿瘤的愈后有着重要的影响，甚至是决定性的。因此，恶性肿瘤手术中对淋巴结的清扫越来越重视。