初中地理教学中地图应用策略的研究

地图教学是初中生学习地理知识的重要途径之一。在地理教学中,教师要科学灵活地应用地图特点来营造地理学习氛围,吸引学生学习兴趣,从而使学生参与到地理学习的探究中。使用地图教学可以体现出丰富的地理特征与直观的地理知识,学生了解地图不仅是为了学习地理知识,更是为了在生活中应用掌握一项技能。为此,教师依托地图的特性与作用探索出应用于地理教学的有效策略,从而提高初中地理教学成效,提升学生对大好河山的热爱。