初中历史生活化教学研究

随着教育改革的不断推进，初中历史在教学的模式逐步在发生改变，慢慢想生活化教学过渡，因此，历史教师在教学的过程中应该与学生的实际生活相结合，使得学生可以很好的利用所学的理论知识将生活中的历史问题解决掉。因此在当前这个阶段，教师要积极的开发学生周围的历史资源，并且不断挖掘教科书中的生活化内容，使得学生更好的掌握历史知识。