浅谈如何养成小学生文明礼仪习惯

伟大的教育家叶圣陶先生则说“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索说过“人生幸福在于良好习惯的养成。”

表达与交流有效教学探析——以《美的发现·学习抒情》教学为例

着眼于高中表达与交流教学的困境,通过提出问题、有效激发学生思考,从而帮助教师更好地达成教学目标的设想。在此基础上以《美的发现·学习抒情》教学为例,进一步阐述有效策略。

高中语文表达与交流有效教学策略探析

伴随着新课改教学理念的有效推行,提升学生语文素养成为当前语文教学的重中之重。表达与交流是语文教学的重要模板,对学生有效表达、高效创作、与人交流中起到重要作用。语文教师只有掌握课材编撰的规律,并有效结合教学理念,重视表达与交流教学,才能实现学生语文写作能力与思维能力的有效提升。本篇文章首先对语文表达与交流的总要求进行阐述,然后结合笔者实际教学经验,进行语文表达与交流教学策略探析,供广大教师参考。