重点理工科高校大一新生焦虑状况及相关因素的研究

目的探讨重点理工科学校大一新生焦虑状况及相关因素,为进行针对性的干预提供依据。方法以广东某重点理工高校2007级的大一学生为研究对象,采用自行设计一般项目调查表、状态-特质焦虑量表(STAI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、应付方式问卷进行测评。结果测查学生不论男女状态焦虑、特质焦虑分均显著高于地方常模;19.29%的学生睡眠质量较差;高状态焦虑组和高特质焦虑组解决问题、求助应付因子分均显著低于低状态焦虑组和低特质焦虑组,而自责、幻想、退避应付因子分则显著高于低状态焦虑组和低特质焦虑组;多元逐步回归分析说明,学生如常采用解决问题应付方式,在一定程度上可避免焦虑的产生,而睡眠质量差、采用自责应对方式则可加重焦虑水平。结论采取有效的认知应对策略其意义是使学生改变应激源,以使其变得威胁较小或变成挑战,把情绪基调训练成兴奋、期待和征服。

独立院校非英语专业学生英语学习动力不足的原因及对策

随着全球化进程的加快,英语作为一门语言逐渐成为当代大学生一个必备的工具。但是现在高校大学生普遍出现了英语学习动力不足的现象,而这在独立院校的非英语专业尤为明显。文章旨在以山西某独立院校为例分析独立院校非英语专业学生英语学习动力不足的原因并对此提出相应的对策。

浅析在独立院校实施小班制英语教学的必要性

英语小班授课的教学模式早于上世纪六十年代就在美国开始出现。随着我国教育教学改革的不断深入,小班制英语教学在国内也逐渐出现并受到欢迎。独立院校作为一个新型的高等教育模式为分数线达不到一本、二本的学生提供了一个接受大学本科教育的机会。随着全球化进程的加快,英语的重要性日渐突出,而独立院校的学生普遍存在着英语基础较弱且学习动力不足的现象,针对这一矛盾,文章旨在以山西农业大学信息学院为例结合独立院校学生自身的特殊性及英语语言学习的特点分析在独立院校实施小班化英语教学的必要性。

独立院校跨文化交际通识课程教学设计探究——以山西农业大学信息学院远景学院为例

近几年来,随着我国"一带一路"倡议的提出,文化间的融通愈发重要。几年来,山西农业大学信息学院远景学院面向不同专业的学生开设跨文化交际通识课程,在课程教学设计方面进行了有效的尝试,文章将结合相关理论与实践进行探究,以期对今后全面提升课程教学质量提供思考。

老年人慢性肾衰腹膜透析的护理

老年人慢性肾衰进行腹膜透析(CAPD)常常合并腹腔感染、多脏器衰竭,影响患者康复能力甚至危及生命。因此,对老年患者CAPD的护理提出更高更严格的要求。现将我院肾科自1993年7月～1995年7月共进行腹膜透析60例,其中老年患者(≥60岁)14例(23.33％)总结护理要点,报告如下: 一般资料 老年肾衰CAPD共14例,男6例,女8例。

古书院矿选煤厂压滤设备改造

本文针对古书院矿选煤厂压滤系统设备处理能力不足、现有设备处理效率低、故障率高、导致煤泥水处理紧张,严重制约洗煤生产任务的完成,结合现场实际情况,设计了一套完整的改造方案。

理工科大四学生社会支持与人格特征的相关研究

目的研究广东省某理工科大四学生社会支持与人格特征的关系,为进行针对性的干预提供依据。方法采用自行设计一般项目调查表、艾森克个性测量问卷(EPQ)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、领悟社会支持量表(PSSS)对大四学生进行进行测评。结果19.49%的学生睡眠质量较差;男生精神质(P)量表分明显高于常模(P<0.001),在外向性(E)量表得分上,男女生得分均高于常模(均P<0.01);社会支持量表得分最高的是朋友支持,其次是家庭支持。多元逐步回归分析发现,总的领悟社会支持进入精神质P分方程,朋友支持进入内外向E分方程。结论不但要重视大学生所面对的外界压力和得到的社会支持,更重要的是培养大学生一系列社会技能。

灌区工程运行管理探讨

随着科技和水利行业的快速发展,灌区内水资源供需矛盾突出,若新建水源工程需要投入的资金较大,历史较长,所以中型灌区内进行灌溉配套设施续建及改造是行之有效的方法,急需配套、改造渠道以缓解供需水矛盾。进行灌区改造配套渠道工作,大力推广节水技术措施,提高水利用率,使有限的水资源充分发挥其应有的效益,从根本上解决灌区缺水问题,是促进整个灌区经济发展和社会进步的必由之路,不仅是十分必要的,同时也是非常迫切的。

试论节水灌溉技术在农田水利建设中的应用

当前,随着现代农业的发展进程不断加快,传统的灌溉模式已经不能够适应新时期的灌溉需求,淡水资源供给短缺问题日益严重,需要农民群众和相关管理部门提高对淡水资源的保护意识。在农田水利工程建造过程中,应该加强高效节水灌溉技术的有效应用和发展。近年来,随着科学技术的进一步发展和完善,农田水利工程的建设水平得到了进一步的提升,但是各项节水灌溉技术应用过程中还面临着一定的问题,造成建设的农田水利工程无法发挥其应有的节水灌溉作用,依然面临着不同程度的淡水资源浪费的情况,所以就需要我们认真分析现阶段农田水利工程高效节水灌溉发展面临的几点问题,并提出相应的改善措施,切实提升灌溉效率和灌溉质量。本文主要结合实际工作经验,首先探讨了农田水利工程高效节水灌溉发展面临的问题,并提出了相应的发展措施,希望对广大同行有一定帮助。

火力发电厂的废水再生回用研究

文章对国内外废水再生回用研究情况进行了介绍,通过对再生水水质、水价等若干问题的分析,叙述了再生水利用中存在的若干问题。

全方位开放格局下地方高校跨文化交际人才培养路径探析——以山西农业大学信息学院远景学院为例

全方位开放格局,跨文化理解与沟通能力已经成为中国新时代人才的基本素质要求。然而大学生跨文化交际能力存在瓶颈,主要表现在学生知识储备不足,缺乏正确的跨文化交际态度,交际动机不够强烈,交际技能相对欠缺。山西农业大学信息学院远景学院从师资建设、课程设置、教学方法革新、国际交流互访项目打造方面积极展开跨文化交际能力培养的宏观布局,以“递进——交互模型”作为理论依据,以发展跨文化人格为目标,整合知识、动机、技能、语境和效果五个层面的因素,探索培养学生跨文化交际能力的有效途径,以更好地服务一方经济社会发展。

基于跨文化交际能力培养的综合英语中外教师合作教学研究与实践

中外教师合作教学,是适应非英语国家开展英语口语、阅读教学和双语教学时所采用的一种教学模式,具体是指一名中方英语教师和一名外籍教师同时进入课堂,两人的角色区分为主讲人和教学助手或合作者,以互动和协作的方式开展课堂教学的一种直接合作.文章将从培养学生跨文化交际能力出发,探讨中外教师单独授课存在的局限性、中外教师合作教学的优势,并介绍研究者本人在应用型本科院校综合英语课程中实施中外教师合作教学的具体实践.

陪客户旅游骑马被踩伤能否认定工伤

案例：张某系甲公司（国有企业）总经理。甲公司和乙公司都是某能源集团公司的下属子公司，张某系能源集团公司派往甲公司担任总经理，其工资由能源集团公司发放，但与乙公司签订了无固定期限劳动合同并由乙公司负责缴纳社会保险费甲公司与某化工公司已有三四年的合作关系。

因工受伤后又跳楼致伤,如何认定工伤

案例蔡某系西安某公司车间工人。2012年9月5日8时15分许，蔡某被发现躺在车间升降机旁，头部夹在升降机平台和地面之间。当同事抬起升降平台将其从平台下拉出后，未发现其头部有明显外伤。在同事转身放置升降平台时，蔡某从楼梯爬上车间二楼，有同事阻拦未果。随后蔡某踩踏二楼天梯从天窗处钻上楼顶后跳下受伤。事故发生后，公司向安全生产监督管理局、派出所报案。