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思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
1
作者
牛恩源
《神州》
2018年第6期140-140,共1页
本文通过阐述思维导图的定义论述,确定在初中英语教学中引入思维导图的重要意义,再具体的阐述将思维导图引入到初中英语教学中的具体方式,最后论述思维导图在教学中应该如何的运用,将思维导图引入到初中英语教学中,可以有效梳理学生思路...
本文通过阐述思维导图的定义论述,确定在初中英语教学中引入思维导图的重要意义,再具体的阐述将思维导图引入到初中英语教学中的具体方式,最后论述思维导图在教学中应该如何的运用,将思维导图引入到初中英语教学中,可以有效梳理学生思路,提高英语学习效率.
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关键词
初中英语
思维导图
应用
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职称材料
题名
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
1
作者
牛恩源
机构
山东省新泰市新汶街道初级中学
出处
《神州》
2018年第6期140-140,共1页
文摘
本文通过阐述思维导图的定义论述,确定在初中英语教学中引入思维导图的重要意义,再具体的阐述将思维导图引入到初中英语教学中的具体方式,最后论述思维导图在教学中应该如何的运用,将思维导图引入到初中英语教学中,可以有效梳理学生思路,提高英语学习效率.
关键词
初中英语
思维导图
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析
牛恩源
《神州》
2018
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