期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探究性学习提高单元复习课的有效性尝试
1
作者
牛悦荥
《科教导刊》
2015年第9期37-38 53,共3页
复习课是教学的重要组成部分,本文结合职业高中物理复习课的教学实例,对探究性教学提高单元复习课的有效性进行探讨。
关键词
单元复习课
探究性教学
有效组织
下载PDF
职称材料
改进物理教学方法 培养学生学习兴趣
2
作者
牛悦荥
《才智》
2011年第35期141-141,共1页
在物理教学过程中,对学生的要求要合理适当,尽可能采取一些措施,调动学生的学习积极性,激发学生学习物理的兴趣,使他们学习物理的兴趣和学习物理的信心不断提高和增强。
关键词
教学方法
多层次教学
设疑
生活实例
解题思路
实验教学过程
电阻定律
专业课知识
证明题
启发教学
原文传递
题名
探究性学习提高单元复习课的有效性尝试
1
作者
牛悦荥
机构
太原市尖草坪区第一职业中学校
出处
《科教导刊》
2015年第9期37-38 53,共3页
文摘
复习课是教学的重要组成部分,本文结合职业高中物理复习课的教学实例,对探究性教学提高单元复习课的有效性进行探讨。
关键词
单元复习课
探究性教学
有效组织
Keywords
unit recitation
inquiry teaching
effective organization
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
改进物理教学方法 培养学生学习兴趣
2
作者
牛悦荥
机构
山西省太原市尖草坪区第一职业中学
出处
《才智》
2011年第35期141-141,共1页
文摘
在物理教学过程中,对学生的要求要合理适当,尽可能采取一些措施,调动学生的学习积极性,激发学生学习物理的兴趣,使他们学习物理的兴趣和学习物理的信心不断提高和增强。
关键词
教学方法
多层次教学
设疑
生活实例
解题思路
实验教学过程
电阻定律
专业课知识
证明题
启发教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究性学习提高单元复习课的有效性尝试
牛悦荥
《科教导刊》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
改进物理教学方法 培养学生学习兴趣
牛悦荥
《才智》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部