高中数学教材“组合问题”的编排分析

基于分析高中数学教材"组合问题"的编排。首先分析其范围,不仅是数学教材中分布较广,在生活中也广泛应用。其次分析出编排的分布和特点,主要包括显性组合和隐性组合两个内容。最后分析出高中数学教材"组合问题"的编排,充分符合学生的认知水平和学习需求,能够增强学生的数学思维和学习效率。