6株生防放线菌对辣椒疫霉的皿内拮抗研究

采用琼脂块法研究了6株生防放线菌在不同培养基、培养时间及紫外线处理等多种条件下对2株辣椒疫霉的皿内拮抗作用。结果表明,6株放线菌(10号除外)在供试培养基上的拮抗性表现为PDA>黄豆粉>腐殖酸,PDA琼脂培养基可作为辣椒疫霉生防放线菌的筛选培养基;6株放线菌不同培养时间对辣椒疫霉的抗菌活性表现为13d>20d>7d,以培养13d时的拮抗效果较好;6株拮抗放线菌对陕西岐山辣椒疫霉P4的拮抗效果均优于青海辣椒疫霉P3菌株;用紫外线直接照射拮抗性放线菌琼脂块,不能准确地指示放线菌分泌的抗生素化学结构是否稳定,还需提取发酵产物进行紫外线照射处理加以判断。

基于比例风险模型的自行火炮齿轮箱状态维修决策

针对目前自行火炮齿轮箱所采取的传统维修方式—事后维修以及定期维修带来的缺陷,利用Weibull比例风险模型的建模思想,建立自行火炮齿轮箱基于状态信息的故障率模型;进而构建经济性要求下的维修决策模型,为同类型齿轮箱的最优化维修决策提供了一个可借鉴的量化方法。最后通过对某型自行火炮齿轮箱的案例应用,表明该方法在齿轮箱状态维修决策中的实用价值。

基于随机滤波理论的剩余寿命预测

利用随机滤波理论,建立了状态信息条件下的剩余寿命分布模型,为设备的剩余寿命预测提供了一个可借鉴的量化方法.在某型轴承上的案例应用,表明了该方法在剩余寿命预测中的实用价值.

网络时代如何提高“分子生物学”课程的吸引力

网络时代,学生容易被各种网络信息所诱惑,从而削弱学习的积极性。分子生物学作为生物学专业极其重要的必选课,如何提高"分子生物学"课堂的吸引力,可从教学内容改革入手,提高课堂讲授内容的系统性、知识性、实用性、趣味性。同时,讨论改革课堂教学方式及教学手段,通过综合使用引导式、故事式、举例式的教学方法,让PPT以内容为主,适当增加短视频、动画等表现形式。通过多种形式的综合改革,能够激发学生的学习积极性,让学生愿意学、听得进、记得住,最终学好"分子生物学"课程。

“分子生物学”实验课程教学改革探索——以问题为导向的学生分析解决问题能力提升

分子生物学相关知识与实验技术是生物类相关专业学生应该掌握的基本知识及技术,在学生今后的学习或工作中占据极其重要的地位。通过探讨分子生物学实验课程教学过程及教学评价方式,以学生动手实验过程中遇到的问题为导向进行改革探索,从而提高学生的实验动手操作能力及分析和解决实验中问题能力,并改革实验课程的评价方式,为今后高等院校分子生物学实验教学提供参考。

辣椒疫病生防放线菌筛选及其对辣椒根系微生物区系的影响

为了获得对辣椒疫病具有实际防效的生防放线菌菌株,在盆栽条件下检验了108株辣椒疫霉拮抗放线菌对辣椒疫病的防病和促生作用,并对拮抗菌接种后土壤和辣椒根系微生物区系的影响进行了研究。结果表明,经无菌土纸钵初筛和未灭菌自然土盆栽复筛试验,从108株辣椒疫霉拮抗放线菌中筛选出2株防效最佳的拮抗放线菌0108和0110。在盆栽条件下,接种0108和0110拮抗放线菌14 d后相对防效分别达到75%和81%,21 d后相对防效分别达到65%和56%,且2株拮抗放线菌都能通过影响辣椒根系微生物数量控制辣椒疫霉菌的生长繁殖,降低辣椒疫霉对根系的侵染,并对辣椒根系生长有显著促进作用。

油基钻井液润湿剂室内研究

在油基钻井液中加入适量的润湿剂,可以使其体系中的惰性固相具有强的亲油性,从而保证油基钻井液体系的稳定性和各种性能的调节及控制。室内对3种润湿剂:阳离子表面活性剂CTAB、生物表面活性剂CQ-WBP、甜菜碱型两性离子表面活性剂CQ-WZB进行表面张力、润湿角测定和重晶石在油相中的沉降实验。实验结果表明,3种润湿剂在改变重晶石等亲水性物质的能力强弱顺序为:CQ-WBP>CQ-WZB>CTAB。生物表面活性剂CQ-WBP加入油基基浆中,不但能够大幅度改善油基钻井液性能,还具有一定的抗温能力。

基于状态信息的条件剩余寿命建模研究

根据监测到的设备状态信息预测其条件剩余寿命一直是基于状态维修中的关键问题。利用滤波理论,建立了基于状态信息的剩余寿命预测通用模型,并推导出采用极大似然估计法下参数估计的通式,使得在已知寿命服从其他任何分布形式时直接代入通式便可快速地得出其模型,从而预测其剩余寿命,省去了复杂繁琐的迭代过程。通过案例发现模型能够根据状态信息很好地预测其剩余寿命,并在不断更新状态信息的条件下越来越精确地预测其剩余寿命。

整建制部队远程摩托化机动运输组织模式研究

机动能力是部队战斗力的基本要素之一,运输保障是部队机动的决定因素和关键环节。针对新形势下陆军由区域防卫型向全域机动型转变的要求,分析当前整建制部队远程摩托化机动常规运输组织模式对机动效率的影响,提出快速运输组织和极速运输组织2种超常规运输组织模式,并就不同运输组织模式进行对比分析,从而得出通过改变运输组织模式,可以极大地提高整建制部队远程摩托化机动能力的结论,对实现我陆军成为全域机动型部队具有重要现实意义。

基于经典贝叶斯方法的滤波模型参数估计

滤波模型作为一种主要的剩余寿命统计预测模型,其成功地工程应用很大程度上取决于参数的估计。而现代设备的昂贵造价、多次可靠性试验的不现实性导致了样本数据不足,这使得采用传统的参数估计方法不够准确。针对这种情况,首先利用专家对某些参数做出一定判断产生的主观数据对参数进行估计,然后,随着设备的投入运行和不断积累的客观数据,采用贝叶斯方法综合主客观数据进行参数估计。最后,通过案例和仿真算法表明了这种方法的优越性。

生物信息学课程内容设置研究

分析了生物信息学课程设置的现状,通过比较不同大学的培养方案,总结了生物、数学、计算机方面的主要专业课程。介绍了生物信息学的教材情况,并根据各教材生物信息学课程内容,将相关内容分为必选、可选、实验3部分,进而分别阐述了这3部分课程内容的设置。

药敏实验中培养学生动手和思考能力

以药敏试验为例,介绍了在试验操作中如何培养学生的动手能力和思考能力。在药敏试验中,学生动手能力的培养主要体现在培养基的制作以及药敏试验规范操作。学生思考能力的培养主要体现在药敏试验的结果观察。在教师引导下,学生掌握了操作要点并能够发现药敏片会形成2种抑菌环,初步探索形成这种现象的原因。

角果木Mn-SOD基因分离及其在酵母中的功能鉴定

为明确抗氧化系统在植物抵御盐胁迫中的作用,采用RT-PCR的方法分离角果木抗氧化酶相关基因Mn-SOD,采用酶切连接法构建酵母表达载体p YES2/Mn SOD,获得含有重组质粒的酵母菌INVScⅠ(p YES2/Mn SOD)能有效表达Mn SOD特异蛋白带。高浓度盐胁迫筛选结果表明,Mn-SOD基因在酵母中的表达能明显提高酵母菌INVSCⅠ的耐盐性。

双组分系统RaxH/RaxR与RavA/RavR的共进化关系

本研究对细菌中的两个双组分系统(RaxH/RaxR与RavA/RavR)之间及其自身两个蛋白之间是否具有共进化特征进行了分析,发现其存在高度的共进化关系,预示它们之间在信号传导中可能处于某一传导途径的不同节点.通过遗传分析发现,RaxH/RaxR在转录水平上调控ravA/ravR的表达,应位于RavA/RavR信号传递的上游.由于RaxH/RaxR可能感应和传导群体信号,而RavA/RavR又调控细胞第二信使c-di-GMP的代谢,所以此双组分级联系统可能在细菌群体行为中扮演重要的角色.

维和待命运输分队任务区针对性专业训练内容研究

从维和待命运输分队执行任务的特点出发，分析任务区的特点与维和待命安排机制的作用，紧紧围绕国内待命期间的针对性专业训练课目与内容进行详细阐述，提出确定任务区针对性专业训练内容的依据，指出训练的基础和重点内容，对确定任务区针对性专业训练内容给出具体建议。

水稻OsCERK2转基因后代的鉴定与分析

为了研究水稻Os CERK2基因的功能,构建了Os CERK2基因过表达和RNAi载体,利用农杆菌介导的遗传转化获得转基因植株,经多代筛选和分子检测,获得了4个超量表达的过表达纯系和2个转录水平下降的RNAi纯系。转基因植株经病原微生物细胞壁成分喷雾处理,采用半定量RT-PCR方法分析转基因植株中病程相关(PR)基因的表达情况,结果发现,诱导后过表达植株中PR基因表达增强,而RNAi植株中表达下降;抗病性鉴定结果表明,过表达转基因植株对白叶枯菌致病小种PXO99的抗性增强,而RNAi植株与野生型差异不显著。结果表明,过量表达Os CERK2基因可能是水稻抗病的有效途径。

减数分裂疑难点的教学

本文就遗传学教学中减数分裂过程中染色体数目变化、减数分裂与配子形成、减数分裂与三大遗传规律、减数分裂与染色体畸变等四个疑难点的教学进行讨论,并给出相应的例题解析,以供遗传学教学工作者参考。

绝经前后诸症中医辨证治疗

探究中医辨证治疗在绝经前后诸症的临床疗效。方法 课题研究样本来自于2020.8-2022.11期间接诊的患者,从中筛选符合课题要求者78人,随机分为常规组及中医组,各组样本量均为39例,前者接受常规药物治疗,后者在中医辨证的前提下进行治疗,分析两组指标数据,并对两组患者治疗效果进行对比。结果 两组患者未经治疗时性激素水平和中医证候积分无明显差异,经不同方法治疗后,中医组性激素指标依次为FSH(41.97±6.29)IU/L、E2(60.48±7.89)pg/ml以及LH(21.13±1.16)mIU/mL,常规组性激素指标分别是FSH(51.42±7.19)IU/L、E2(49.96±7.62)pg/ml以及LH(35.41±2.24)mIU/mL,两组对比结果符合统计学分析标准;中医组患者治疗后中医证候积分为(3.01±1.09),而常规组患者中医证候积分为(6.89±1.37),数据对比结果(P<0.05);中医组及常规组治疗有效率分别是94.87%、76.92%,中医组效果明显优于常规组,提示疗效更为理想。结论 中医辨证疗法在绝经前后诸症治疗中可获得较为显著的治疗效果,且具有较高的安全性,从而使患者的生活质量有所提升。

《中医妇科学》教学经验探析

《中医妇科学》是一门具有深远影响力的中医专业课程,随着社会的不断变革与发展,科技的进步,它的教学方法和形式已经发生了巨大的变化,不再局限于传统的灌输式讲授,而是采用多种多样的教学手段,让学生更加深入地理解和掌握《中医妇科学》的知识。在传统的课题教学之中,老师的重点是讲解知识,而学生的重点则是背诵,结合最新的教学模式通过教学改革努力提高《中医妇科学》的教学效率,是现代高等院校教师亟待解决的问题。

木薯叶片多肽的制备与抗氧化功能研究

以木薯叶片为材料,采用碱溶酸沉法对木薯叶片蛋白质进行提取,通过正交法优化提取工艺,采用响应面法优化3种蛋白酶酶解条件,并对酶解所得多肽进行抗氧化功能验证。结果表明,木薯叶片蛋白质最佳提取条件为:温度60℃、碱溶pH 11.0、提取时间2 h;酸沉pH 4.6,每克叶片鲜样的蛋白质最高得率为11.73%,所得蛋白质的纯度为92.57%。响应曲面分析结果表明,利用碱性蛋白酶、中性蛋白酶和胰蛋白酶酶解木薯叶片蛋白质,其酶解最佳条件分别为:酶解温度36.74、35.00、36.45℃,pH值8.76、6.31、8.00,反应时间2.44、2.18、3.82 h,其中胰蛋白酶多肽得率最高,为41.89%。酶解所得多肽溶液中游离氨基酸含量均极低,仅检测到酪氨酸,其质量浓度为9.90μg/mL。抗氧化功能分析发现,中性蛋白酶酶解所得多肽抗氧化活性均较高,在其多肽质量浓度为1.5 mg/mL时,其DPPH自由基清除率、·OH清除率和总还原力分别为91.83%、79.3%、0.558。因此,中性蛋白酶酶解所得多肽抗氧化活性最强,最适合制备木薯叶抗氧化肽。