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对“教与学”的再认识
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作者 牛有彩 《宁夏教育科研》 2005年第1期33-34,共2页
任何事物都有其特定的性质。教学是由人与人组织在一起进行的社会活动。社会学告诉我们,社会是由人来组成的,不管是愿意或者不愿意,社会中的人必然组成这样或那样的关系。并且在特定的关系下开展这样或那样的活动。学校教育,是人类... 任何事物都有其特定的性质。教学是由人与人组织在一起进行的社会活动。社会学告诉我们,社会是由人来组成的,不管是愿意或者不愿意,社会中的人必然组成这样或那样的关系。并且在特定的关系下开展这样或那样的活动。学校教育,是人类社会为了使得自己的社会正常运转以及能够使自己创造的文化科学知识得以保存和发展而采取的一种有目的、有计划的活动。教学作为学校教育的一个重要组成部分,同样受到社会各个因素的制约。 展开更多
关键词 教学内容 教学手段 教学大纲 教学任务 课堂教学
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指导学生作文要始于积累
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作者 牛有彩 《宁夏教育》 2006年第2期44-45,共2页
关键词 学生作文 写作材料 知识积累 文章
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如何培养学生的参与意识
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作者 牛有梅 牛有彩 《宁夏教育》 2003年第1期73-74,共2页
关键词 小学数学 培养 参与意识
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