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经济原则和结构简约的语用解读
被引量:
16
1
作者
牛毓梅
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004年第1期99-103,共5页
结构简约是省时省力、有效的交际手段,是语言使用中普遍存在的现象。但是实践证明,语言结构并非越简单越好,交际是否选择简约要受多种因素的制约。结构简约需要考虑三个方面:避免结构歧义、要有充足的语境信息补充并且还要服从表达效果...
结构简约是省时省力、有效的交际手段,是语言使用中普遍存在的现象。但是实践证明,语言结构并非越简单越好,交际是否选择简约要受多种因素的制约。结构简约需要考虑三个方面:避免结构歧义、要有充足的语境信息补充并且还要服从表达效果的需要,否则便有可能阻碍交际的顺利进行。
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关键词
经济原则
结构简约
语用
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职称材料
从标记过度与标记缺失看情状体对习得一般过去时标记的影响
被引量:
8
2
作者
牛毓梅
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第1期65-68,共4页
本研究从一般过去时标记在使用中存在的问题(标记过度和标记缺失现象)出发对情状体假设作了进一步的验证。本文描述并分析了41篇英语叙述体作文,结果显示,标记过度和标记缺失现象最多出现于状态动词,其次是活动动词,然后是完结动词和达...
本研究从一般过去时标记在使用中存在的问题(标记过度和标记缺失现象)出发对情状体假设作了进一步的验证。本文描述并分析了41篇英语叙述体作文,结果显示,标记过度和标记缺失现象最多出现于状态动词,其次是活动动词,然后是完结动词和达成动词,所反映的习得顺序基本支持情状体假设的第一个习得过程。与情状体假设的不符之处是,本研究中一般过去时标记最先标记终结性动词而非仅仅是瞬时性动词。另外,本文还验证了系动词be作为时态承载动词在习得过程中的特殊性。
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关键词
情状体
情状体假设
一般过去时标记
标记过度
标记缺失
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职称材料
谈指示语的自我中心特性
被引量:
8
3
作者
牛毓梅
《山东外语教学》
2002年第5期35-37,共3页
指示语是连接语言形式及其发生语境的桥梁,对指示信息的理解对交际双方是否能相互理解和沟通至关重要。自我中心特性是指示语的基本特性,是理解指示信息的重要出发点。本文计论了指示语自我中心特性的表现,以及指示中心的映射和其他...
指示语是连接语言形式及其发生语境的桥梁,对指示信息的理解对交际双方是否能相互理解和沟通至关重要。自我中心特性是指示语的基本特性,是理解指示信息的重要出发点。本文计论了指示语自我中心特性的表现,以及指示中心的映射和其他有悖于自我中心的指示现象。
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关键词
指标语
自我中心
特性
指示中心
语境
映射
语言交际
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职称材料
《功能语言学与外语教学》评述
被引量:
1
4
作者
牛毓梅
《外国语言文学》
2006年第4期284-285,共2页
关键词
外语教学与研究出版社
系统功能语言学
语言学理论
教学理论研究
基金项目
英语教师
哲学基础
理论根源
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职称材料
试论口语与书面语的关系
被引量:
3
5
作者
牛毓梅
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第4期92-94,共3页
试论口语与书面语的关系牛毓梅口语与书面语是语言的两种表现形式,二者的特性有区别,其作用也不同。多少年来人们一直认为书面语只是口语的翻板,书面语是附属于口语的。其实不然,自文字系统产生之日起,书面语就有着自身特有的形式...
试论口语与书面语的关系牛毓梅口语与书面语是语言的两种表现形式,二者的特性有区别,其作用也不同。多少年来人们一直认为书面语只是口语的翻板,书面语是附属于口语的。其实不然,自文字系统产生之日起,书面语就有着自身特有的形式、作用和特征,口语与书面语在传递信...
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关键词
书面语
口语交际
语言发展
语境
文字系统
语言交流
书面形式
记录功能
学术论文
受话人
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职称材料
题名
经济原则和结构简约的语用解读
被引量:
16
1
作者
牛毓梅
机构
山东大学外国语学院
出处
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004年第1期99-103,共5页
文摘
结构简约是省时省力、有效的交际手段,是语言使用中普遍存在的现象。但是实践证明,语言结构并非越简单越好,交际是否选择简约要受多种因素的制约。结构简约需要考虑三个方面:避免结构歧义、要有充足的语境信息补充并且还要服从表达效果的需要,否则便有可能阻碍交际的顺利进行。
关键词
经济原则
结构简约
语用
Keywords
the economy principle
structural reduction
language use
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
从标记过度与标记缺失看情状体对习得一般过去时标记的影响
被引量:
8
2
作者
牛毓梅
机构
山东大学外国语学院
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第1期65-68,共4页
基金
山东省政府留学基金资助
文摘
本研究从一般过去时标记在使用中存在的问题(标记过度和标记缺失现象)出发对情状体假设作了进一步的验证。本文描述并分析了41篇英语叙述体作文,结果显示,标记过度和标记缺失现象最多出现于状态动词,其次是活动动词,然后是完结动词和达成动词,所反映的习得顺序基本支持情状体假设的第一个习得过程。与情状体假设的不符之处是,本研究中一般过去时标记最先标记终结性动词而非仅仅是瞬时性动词。另外,本文还验证了系动词be作为时态承载动词在习得过程中的特殊性。
关键词
情状体
情状体假设
一般过去时标记
标记过度
标记缺失
Keywords
lexieal aspect
the Aspect Hypothesis
simple past marking
overgeneralization
undergeneralization
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
谈指示语的自我中心特性
被引量:
8
3
作者
牛毓梅
机构
山东大学外国语学院 山东济南
出处
《山东外语教学》
2002年第5期35-37,共3页
文摘
指示语是连接语言形式及其发生语境的桥梁,对指示信息的理解对交际双方是否能相互理解和沟通至关重要。自我中心特性是指示语的基本特性,是理解指示信息的重要出发点。本文计论了指示语自我中心特性的表现,以及指示中心的映射和其他有悖于自我中心的指示现象。
关键词
指标语
自我中心
特性
指示中心
语境
映射
语言交际
Keywords
deixis
deictic center
egocentricity
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
《功能语言学与外语教学》评述
被引量:
1
4
作者
牛毓梅
机构
山东大学外国语学院
出处
《外国语言文学》
2006年第4期284-285,共2页
关键词
外语教学与研究出版社
系统功能语言学
语言学理论
教学理论研究
基金项目
英语教师
哲学基础
理论根源
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
试论口语与书面语的关系
被引量:
3
5
作者
牛毓梅
出处
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第4期92-94,共3页
文摘
试论口语与书面语的关系牛毓梅口语与书面语是语言的两种表现形式,二者的特性有区别,其作用也不同。多少年来人们一直认为书面语只是口语的翻板,书面语是附属于口语的。其实不然,自文字系统产生之日起,书面语就有着自身特有的形式、作用和特征,口语与书面语在传递信...
关键词
书面语
口语交际
语言发展
语境
文字系统
语言交流
书面形式
记录功能
学术论文
受话人
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经济原则和结构简约的语用解读
牛毓梅
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004
16
下载PDF
职称材料
2
从标记过度与标记缺失看情状体对习得一般过去时标记的影响
牛毓梅
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2007
8
下载PDF
职称材料
3
谈指示语的自我中心特性
牛毓梅
《山东外语教学》
2002
8
下载PDF
职称材料
4
《功能语言学与外语教学》评述
牛毓梅
《外国语言文学》
2006
1
下载PDF
职称材料
5
试论口语与书面语的关系
牛毓梅
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995
3
下载PDF
职称材料
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