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更新教学观念 深化课堂教学
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作者 牛永月 《中学生数理化（高考理化）》 2011年第4期94-94,共1页
时代在发展,人类地进步，我们的教育事业也紧扣时代的脉搏，时行着一场新的变革：教材内容甘说变做，强调发挥学生的能力培养；课堂教学由教变摸，强调学生的主体作用，突出创新和实践能力的培养，课堂教学呈现出崭新的面貌．
关键词 课堂教学 教学观念 学生的主体作用 更新 能力的培养 教育事业 教材内容 能力培养
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