聚氯乙烯-g-聚丙烯酸接枝共聚物的合成和表征

以二(2-苯氧乙基)过氧二碳酸酯为引发剂,将丙烯酸单体接枝到聚氯乙烯上,制备了聚氯乙烯-g-聚丙烯酸接枝共聚物。研究了引发剂浓度、单体浓度、反应温度和时间等因素对接枝率的影响,并采用红外光谱和热重分析仪对产物进行了表征。研究结果表明:可获得接枝率3.08%的接枝共聚物,且接枝共聚物的热稳定性较纯聚氯乙烯提高。

二氧化碳与环氧化物交替共聚催化剂的最新研究

自1969年科学家Inoue用ZnEt2/H2O的混合物作催化剂由CO2与环氧化物合成聚碳酸酯以来,科学家们在催化剂体系的设计方面进行了大量研究。在此基础上,本文就最近几年CO2与环氧化物交替共聚的催化剂体系进行了详细的叙述和概括。

席佛碱催化剂(Salen Co(Ⅲ))催化二氧化碳和环氧氯丙烷的共聚

利用席佛碱催化体系催化二氧化碳(CO2)和环氧氯丙烷(ECH)共聚反应,合成出新型环状碳酸酯(ECHCO2)。利用红外光谱、核磁等方法对产物进行了表征。结果表明,最优化的试验温度是60℃,这一催化剂体系催化的活性高达920 polymer/(mol Co h),并且有较高的选择性,高达99%。

材料工艺学开放式实践教学与大学生创新能力培养

结合教师的科研项目,培养大学生在科研理念引导下,通过"聚碳酸亚丙酯/醋酸淀粉薄膜的制备与表征"的实践过程,使学生在课余时间利用实验室的科研设备,完成前沿的二氧化碳固定成塑料材料及其改性的内容,掌握薄膜的制备工艺,了解表征方法。通过复合薄膜制备的实践锻炼,使学生经历了知识、能力、科研素质和创新能力的培养,同时探索开放式实践教学如何发挥学生的创新意识和独立从事科研的能力。

N-3-羧基水杨醛缩乙二胺Schiff碱单核镍配合物的微波辅助合成

以3-羧基水杨醛和乙二胺为原料,采用微波辐射辅助液相合成法合成了N-3-羧基水杨醛缩乙二胺配体;然后将该配体与四水醋酸镍络合,合成了一种新型的Schiff碱单核镍配合物。通过元素分析、红外光谱、质谱对Schiff碱配体及其镍配合物进行了表征。

有机硅改性丙烯酸酯乳液的最新进展

综述了有机硅改性丙烯酸酯乳液的理论基础,介绍了有机硅改性丙烯酸酯乳液的几种实施方法、结构特点及技术现状。论述了硅对有机硅改性丙烯酸酯乳液的影响。并对有机硅改性丙烯酸酯乳液的未来方向作了展望。

二氧化碳基塑料制备技术在实验教学中的应用

为了加强本科生的综合素质和实验技能,在材料化学实验教学中引入了前沿科研成果。通过二氧化碳基塑料制备工艺条件的优化,获得了最佳制备方案,具有探索性和拓展性,同时对研究性实验教学模式进行了探讨。数据处理引入了现代分析技术和手段,增加了对材料的结构鉴定及其合成机理等教学内容。

有机硅改性丙烯酸酯乳液的合成及表征

以反应性有机硅单体为原料,十二烷基苯磺酸钠(DBS)、辛烷基酚聚氧乙烯醚(OP-10)为乳化剂,过硫酸钾(K2S2O8)为引发剂进行有机硅改性丙烯酸酯乳液(简称硅丙乳液)的合成研究。采用正交实验优化了硅丙乳液的制备工艺,确定最佳工艺参数。采用红外光谱表征产物的结构,表明该方法成功合成了有机硅改性丙烯酸酯乳液。

1,2-丙二胺类手性席夫碱钴配合物的合成与表征

以(R)-1,2-丙二胺和3,5-二叔丁基水杨醛加成消除反应,合成了一种新手性席夫碱配体,进一步与Co(AC)2.4H2O,可获得钴配合物。利用元素分析、质谱和红外光谱对其结构表征。

料化学实验独立设课考核方式的改革与实践

针对目前考核评价体系存在的问题,本文提出了材料化学实验独立设课考核方式的评价模式,实践证明改革取得了较高的教学效果。

乙酰丙酮缩邻苯二胺及其Co(Ⅱ)配合物的微波合成

采用微波辐射方法合成了乙酰丙酮缩邻苯二胺Schiff碱及其Co(II)金属配合物;通过红外光谱、元素分析、质谱、熔点仪对Schiff碱及其配合物进行了表征。

PVC/PEG吸油树脂的合成与表征

分别以双端PEG2000和单甲氧基PEG2000为原料,通过点击化学反应制备了2种PVC/PEG吸油树脂,对产物进行了红外光谱和SEM表征,并比较了2种吸油树脂的吸油/吸水性能的差异。

多样化的实验教学模式提高材料化学实验教学质量的探索

采用分层次开设基础实验、研究性实验以及应用性实验的教学模式,提高学生的求知欲,进而提高材料化学实验教学质量。

纳米TiO_2/EVA共混复合材料的制备及其性能

采用熔融共混方法,以直接分散、一步法、二步法3种不同工艺制备出乙烯-醋酸乙烯酯共聚物(EVA)/纳米TiO2复合材料,并探讨了制备工艺与力学性能之间的关系。利用FESEM与FT-IR测试手段表征纳米TiO2微粒在EVA中的分散性及结构。结果表明:将EVA、纳米TiO2和乙烯基三乙氧基硅烷同时进行复合(一步法),可使后两者达到协同增韧EVA的作用,有利于纳米粒子在基体中的分散;一步法工艺最佳,具有补强作用的TiO2微粒在EVA基体中的分散粒径小于100 nm,且当纳米TiO2颗粒的质量分数为1%时,对EVA的改性效果最佳。此外,FT-IR测试表明,纳米TiO2与乙烯基三乙氧基硅烷、EVA之间形成了新的键合结构。

SalenCrⅢCl催化CO2和环氧丙烷的共聚反应

利用SalenCrⅢCl催化二氧化碳(CO2)与环氧丙烷(PO)共聚反应,合成出新型脂肪族聚碳酸丙烯酯,利用红外光谱仪(IR)、氢核磁共振(1H-NMR)和凝胶渗透色谱仪(GPC)对该产物进行了表征。结果表明,最优化的实验条件为:反应温度40℃,CO2的压力1.5MPa,SalenCrⅢCl与DMAP的物质的量比为1∶2,反应20 h可获得完全交替的聚碳酸丙烯酯,分子量高达63 kg/mol。

聚氯乙烯增塑剂研究进展

概述了传统聚氯乙烯增塑剂的种类以及聚氯乙烯增塑剂的增塑机制,重点介绍了几种环保聚氯乙烯增塑剂,分析了我国聚氯乙烯行业的现状以及聚氯乙烯增塑剂的发展前景。

1,2-丙二胺类手性席夫碱配体的合成与表征

以(R)-1,2丙二胺和3,5-二叔丁基水杨醛加成消除反应,合成了一种新手性席夫碱配体。利用元素分析、1H NMR、质谱、红外光谱和紫外光谱表征其结构,并测定了其熔点和比旋光度。

有机硅改性丙烯酸酯乳液的合成及其涂料性能

介绍了有机硅改性丙烯酸酯乳液的制备方法。通过实验确定合成工艺参数,制得性能优异的有机硅改性丙烯酸酯乳液,用其配制的涂料耐沾污性好,综合性能优异。

茂金属催化5-亚乙烯基-2-降冰片烯与乙烯的共聚

研究了茂金属催化体系[2-C5Me4-6-tBuC6H3O]TiCl2/Al(iBu)3/Ph3CB(C6F5)4催化5-亚乙烯基-2-降冰片烯(ENB)与乙烯(E)的共聚反应。考察了聚合条件对催化活性、共聚物中ENB的含量和共聚物分子量的影响。利用氢核磁共振谱(1H-NMR)、差示扫描量热仪(DSC)和凝胶渗透色谱仪(GPC)对合成的共聚物进行表征。结果表明,在ENB/E共聚反应中,ENB环内双键参与聚合,ENB环外双键(亚乙烯基)保留。合成了ENB物质的量分数高达50.1%和玻璃化转变温度高达170.5℃的共聚物。合成的共聚物分子量分布较窄(PDI=1.93～2.11),最高分子量达到193 kg/mol。

高等学校创新教育的探索与实践

培养大学生的创新能力是高等学校教育的一项重要内容。我们经过几年的实践和探索,建立了一种创新教育模式,通过以创新思维讲座,创新骨干课程教学,创新实验体系,各种科技创新活动小组,培养了学生的创新思维能力,提高了人才培养质量。