下移数学教育重心 提高资源生数学素质

我们以往对数学素质教育的研究偏重于学优生，而忽视了基本知识学习都困难的资源生——他们是教育可持续发展，乃至整个社会可持续发展的重要“资源”。下移数学教学活动重心，努力提高资源生的数学学科素质便成了数学教育亟待解决的问题。

《文化生活》说“文化”——浅析关于“文化”的几组易混概念

＂文化＂是一个含义极广的概念,由于其内涵和外延的不确定性,导致对这一概念所下的定义,历来莫衷一是。《文化生活》教材对于文化的概念是这样界定的：文化是相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、

在美中寻找和谐———浅读《美丽的小兴安岭》

在日常生活中,美与和谐一直是人类所追求的理想境界。然而,在现代社会的喧嚣与忙碌中,人们往往容易忽略身边的自然之美,也忽略了与自然和谐共生的关系。《美丽的小兴安岭》这篇课文,以小兴安岭四季景色的变化为线索,描绘了大自然的壮美景象和生物的生活状态,通过美丽的小兴安岭不仅展示了大自然的绚丽色彩,还蕴含着人与自然和谐相处的深刻内涵。因此浅读《美丽的小兴安岭》,可以深入思考在美中寻找和谐的重要性,以及如何在日常生活中实现人与自然的和谐共生。

“孔明误蜀”的启示

刘备在世时，诸葛亮在用人、用兵上谨小慎微，充分发挥了他的聪明才智，为蜀国立下了汗马功劳。然而刘备托孤后，孔明大权在握，人人不放心，事必躬亲，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，连后主刘禅也不必烦“军国大事”，只管“吃喝玩乐”，