基于SWOT-CLPV模型的公立医院员工培训发展路径探索——以广西某三甲综合医院为例

目的 全面了解医院员工培训发展现状,聚焦关键影响因素优化培训体系。方法 采用SWOT-CLPV模型分析广西某三甲综合医院培训现状,明确医院培训发展的内部优劣势、外部机遇挑战及其相互作用产生的杠杆效应、抑制性、脆弱性和问题性。结果 医院将培训与发展战略规划紧密结合,信息化建设、培训投入水平持续提升,但培训制度不健全、培训内容缺乏创新、培训资源整合不足、过程管理粗放等成为医院培训有效融入外部发展机遇的主要制约因素。结论 结合SWOT分析模型的WO策略、SO策略、WT策略、ST策略思维,加快医院培训模式创新及资源整合、落实培训建章立制与流程优化、推动培训理念共识与技术创新。

社会力量参与养老服务业发展探讨

人口老龄化使养老问题成为社会热点,社会力量注入机构养老模式、医养结合模式和社区居家养老模式应运而生且得到较快发展。但我国养老服务业的发展还存在政府支持力度不够,资金匮乏,法律法规不健全等诸多阻碍。只有转变政府职能,健全相关法律法规,培养专业的养老服务人员,构建多元化的养老服务方式才能加大社会力量参与,促进我国养老服务业的长足发展。

医学研究生心理健康影响因素及对策的研究进展

医学研究生在日趋激烈竞争的社会环境下,心理健康问题日益凸显,究其影响因素,包括就业、学习、婚恋、人际交往及经济等压力。本文针对此,本研究探讨了医学生自我调节心理状况,提出采取完善高校心理健康教育和心理咨询机构组织、优化课程体系、进行医学研究生素质教育、减轻医学研究生的经济负担等针对性干预措施,以期改善医学研究生的心理健康状况。

临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策分析

临床医学专业研究生教育培养了大量的高层次医学人才,是我国研究生教育的重要组成部分,现在已越来越受到各高等医学院校和社会各界的关注。但是,在医学生的培养和教育特别是临床医学专业学位研究生教育在现阶段尚有许多不足需要完善。目前我国的医学研究生教育体系与国际同类培养机构比较仍有较大的差距,人才培养与社会需求之间明显脱节。该文旨在发现临床医学专业学位研究生教育存在的问题并对其解决对策进行探讨。

论公平视域下城乡居民医疗保险制度的整合

我国城乡居民医疗保险存在医保体制二元结构、医疗资源配置不均、不同医保制度下的监管体制所致的公平缺失,主要归因于户籍制度的不公平性、医疗保健需求的差异性显著和医疗保险"碎片化"。因此,要实现社会保障的公平,必须整合城乡居民医疗保险制度,统一医保制度和筹资机制、统一主管部门,设立统一的信息化系统、优化城乡医疗资源配置等。

叙事医学视角下医患沟通能力提升的探讨

叙事医学作为在大健康观理念下推进医学人文的有效手段可以促进医患之间更深程度地沟通和"共情"。通过分析医患沟通匮乏和医患沟通不力的现状进而阐述叙事医学的内涵及本质,并从加强医护人员自身叙事能力的培养,以叙事医学理念贯穿患者心理护理全过程,通过循证医学与叙事医学的结合实现更有效的医患沟通,让叙事医学成为搭建医生与患者家属的心灵之桥等方面详细阐述,以期叙事医学在提升医患沟通能力,缓解医患冲突中发挥重要作用。

健康人文理念下实现全民健康的探讨

当下我国的健康人文研究与实践需要加强,主要表现在:医疗卫生资源配置缺乏公平的伦理关照,临床实践出现医学与人文的分离,健康人文的社会环境建设有待加强,预防与健康促进的工作力度不够。实现全民健康必须以健康人文理念作为先导,把健康人文贯穿于全民健康服务各个环节,使预防、治疗与人文相结合,把人文关怀落到实处,以真正实现全民健康。

左右江革命老区精准扶贫的困境与对策研究

实施精准扶贫是实现全面建设小康社会的重要举措,是当前我国一项重大的战略转型。但我国左右江革命老区存在生态环境脆弱制约农业发展、基础设施薄弱、抵御自然灾害能力较差等问题。精准扶贫的落实困难重重,主要表现为精准识别困难、精准帮扶无差异性、精准管理落后等。要不断完善老区精准识别机制,做好建档立卡和信息化工作;构建全方位多层次的资金支持体系,实施差异性精准帮扶;全面监测扶贫对象,对扶贫对象实行动态管理等对策,以推进左右江革命老区精准扶贫工作顺利进行。

多层次构建研究生学术诚信长效保障机制探究

近年来,学术失信事件屡有发生,引发了全社会的广泛关注,造成了极其恶劣的社会影响。研究生学术失信行为的发生是系列学术失信事件的起点,同时学术失信又有着深刻的社会原因。因此,遏制学术失信事件的发生首先要从杜绝研究生阶段学术失信行为开始。但当前研究生学术诚信保障机制不健全,存在教育设计不合理、监管内容单向片段化、导师监管角色缺位以及惩处空窗期过长等问题,故需建立横向囊括申报、评审、实施、产出等多方面,纵向涵盖引导、监督、评估、惩罚、申诉等环节的学术诚信双向全程式监管体系,构建囊括教育、法律、媒体等多层次的研究生学术诚信长效保障机制,将学术失信扼杀在萌芽阶段,营造风清气正的学术氛围。

论公平视域下城乡居民医疗保险制度的整合

一、医疗保障公平概述(一)中西方的公平观“公”是公共、公众,“平”指平等,意指为公众平等存在。我国古籍《管子·形势解》对公平有了详细记载:“天公平而无私,故美恶莫不覆;地公平而无私,故小大莫不载。”古希腊的公平正义观念作为西方文明的源头对世界有着深远影响。苏格拉底认为公平正义据于人的主观知识,并当作一种美德。柏拉图把公平正义看成是与智慧、勇敢、节制并列的“四主德”之一,并且是其他美德实现的最高境界。

高等院校医学人文教育践行路径研究

高等医学院校作为培育祖国卫生事业人才的重要教育基地,其对医学人文素质教育也愈加重视,但目前医学人文教育在医学院校中仍有提升空间,分析了当下医学人文教育面临的现实困境,提出如下改善对策:促进医文结合,优化课程体系,营造校园人文氛围;转变传统医院管理观念,增强医院人文文化建设;注重人文教师队伍建设,提高教师教学能力;夯实学生人文基本功,转化为人文执业技能。

研究生学术诚信现状析因及保障对策研究

目前,研究生学术失信问题较为严重,是社会广泛关注的焦点之一。研究生学术失信行为的发生是系列学术失信事件的源头,因此,遏制学术失信事件的发生首先要从杜绝研究生阶段学术失信行为开始。但当前研究生学术失信形势不容乐观,研究生学术失信有着来自教育培养机制、高校、导师、研究生自身等多方面的深刻原因。研究生学术诚信的保障对策应结合学术失信原因,从教育培养机制、高校宣教工作、导师自检及增强监管、惩处几个方面做努力。

我国医学人文教育现状的思考

唐代名医孙思渺在《千金要方》中提出“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,认为行医者须具备仁爱、厚德、淳良等优点,古时的观点,延至今日仍可适用,尤其在社会转型期大背景下,科学技术飞速发展,生产力大幅度提升,人民的物质生活得到了质的飞跃,社会主要矛盾的转变,人们对于美好生活的需要,对于人文关怀的渴望也越来越强烈。