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受体相互作用蛋白激酶3特异性抑制剂GSK872联合伊木萨克片对糖尿病性勃起功能障碍大鼠勃起功能的影响
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作者 杨培 牛立盼 +3 位作者 朱兵兵 杨承霞 金秀芳 刘凤霞 《中国性科学》 2024年第1期12-16,共5页
目的探究受体相互作用蛋白激酶3(RIP3)特异性抑制剂GSK872联合伊木萨克片对糖尿病性勃起功能障碍(DMED)大鼠勃起功能的影响。方法150只雄性SD大鼠随机选取20只为正常对照组(N组),其余130只通过连续2 d注射链脲佐菌素(45 mg/kg)建立DMED... 目的探究受体相互作用蛋白激酶3(RIP3)特异性抑制剂GSK872联合伊木萨克片对糖尿病性勃起功能障碍(DMED)大鼠勃起功能的影响。方法150只雄性SD大鼠随机选取20只为正常对照组(N组),其余130只通过连续2 d注射链脲佐菌素(45 mg/kg)建立DMED大鼠模型。造模8周后筛选出DMED大鼠115只,随机选取80只分为DMED模型组(DMED组)、GSK872干预组(RIP3i组)、伊木萨克片干预组(Y组)及GSK872与伊木萨克片联合干预组(RIP3i+Y组),每组20只。干预14 d后,通过随机血糖检测、阿扑吗啡(APO)实验和性行为学实验综合评价干预效果。结果与N组比较,DMED组大鼠随机血糖升高,阴茎勃起能力和性功能降低(P<0.05);与DMED组比较,RIP3i组、Y组及RIP3i+Y组大鼠随机血糖差异无统计学意义(P>0.05),但阴茎勃起能力和性功能升高(P<0.05),其中RIP3i+Y组升高更显著(P<0.05)。结论RIP3特异性抑制剂GSK872和伊木萨克片干预均可改善DMED大鼠勃起功能,而二者联合的干预效果优于单独干预。 展开更多
关键词 受体相互作用蛋白激酶3 GSK872 伊木萨克片 糖尿病性勃起功能障碍
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基于CT技术的成年人腰椎间盘及终板解剖参数研究 被引量:1
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作者 韩玺铭 牛立盼 +2 位作者 刘凤霞 马景旭 王红 《中国骨伤》 CAS CSCD 2023年第1期72-78,共7页
目的:应用CT三维重建技术测量健康成年人腰椎间盘及椎体终板的解剖参数,为临床应用及腰椎间盘假体的个体化设计提供基本数据。方法:对2019年9月至2020年12月在新疆医科大学第二附属医院影像中心住院或门诊就诊腰椎正常椎间盘及椎体终板... 目的:应用CT三维重建技术测量健康成年人腰椎间盘及椎体终板的解剖参数,为临床应用及腰椎间盘假体的个体化设计提供基本数据。方法:对2019年9月至2020年12月在新疆医科大学第二附属医院影像中心住院或门诊就诊腰椎正常椎间盘及椎体终板的解剖参数进行测量,男女各200例,年龄20~60(40.61±11.22)岁,测量节段为L_(1)-S_(1)椎间盘,测量指标包括椎间盘轴位前后径和横径、矢状位前中后高度、冠状位左右高度、椎间隙角度及各椎体上下终板的横径和前后径。结果:(1)在性别上,男性L_(1)-S_(1)椎间盘轴位前后径和横径、矢状位前中后高度、冠状位左右高度、椎间隙角度的解剖参数均大于女性(P<0.05),男性L_(1)-S_(1)椎体上下终板的解剖参数大于女性(P<0.001)。(2)在矢位前中后高度比较中,男性和女性L_(1)-L5各椎间盘矢位高度均为中高>前高>后高(P<0.001),而L5S_(1)椎间盘矢位高度为前高>中高>后高(P<0.001)。(3)在冠状位左右高比较中,男性和女性L_(1)-S_(1)椎间盘冠状位左右高度差异均无统计学意义(P>0.05)。(4)男性和女性L_(1)-S_(1)各椎间隙夹角均随椎体节段的增加而增大。(5)男性L_(1)-S_(1)椎体上下终板的前后径及横径均大于女性(P<0.001)。结论:在成人腰椎间盘假体的设计中应考虑性别差异。各节段腰椎间盘的解剖参数随椎体序列的增加而变化,在人工椎间盘的设计中应考虑不同椎间盘的解剖参数,从矢位的高度变化判定椎间盘的设计应为楔形。 展开更多
关键词 CT三维重建 腰椎间盘 椎体终板 解剖参数
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代谢综合征诱导勃起功能障碍作用机制的研究进展
3
作者 黄杉 张洋 +1 位作者 牛立盼 刘凤霞 《中国性科学》 2023年第5期1-4,共4页
代谢综合征(MetS)是一种以多种代谢紊乱合并出现为特点的临床疾病。已有研究证实,MetS提高了心血管疾病的患病风险,威胁着人们的生命安全;而近年来越来越多的研究发现,MetS引起的血管结构异常、神经损伤、激素水平改变等病变促进了勃起... 代谢综合征(MetS)是一种以多种代谢紊乱合并出现为特点的临床疾病。已有研究证实,MetS提高了心血管疾病的患病风险,威胁着人们的生命安全;而近年来越来越多的研究发现,MetS引起的血管结构异常、神经损伤、激素水平改变等病变促进了勃起功能障碍(ED)的发生发展,严重影响患者的生活质量。ED是困扰全球男性最常见的病症之一,虽不具有致死性,却对患者的夫妻和谐生活有较大影响,然而其具体机制还未完全探明,且目前疗法虽多但均不能达到满意的效果。据流行病学调查,未来5年内ED的患病率和严重程度仍有显著增高的趋势,现已成为一种不可忽视的临床问题。本文就MetS与ED的密切关系及可能的作用机制作一综述,并侧重于最新的研究进展,以期为进一步探究ED的发病机制和寻找更为精准的治疗方法提供理论基础和新的研究方向。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 代谢综合征 机制 研究进展
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西地那非对勃起功能障碍模型大鼠主动脉血管组织中NLRP3/caspase-1通路的影响
4
作者 张汐佳 朱兵兵 +2 位作者 杨承霞 牛立盼 刘凤霞 《基础医学与临床》 2023年第11期1636-1641,共6页
目的探讨西地那非(Sil)对勃起功能障碍(ED)大鼠主动脉血管组织中NLRP3/caspase-1通路蛋白表达的影响作用。方法建立ED大鼠模型,随机分为ED组、Sil组,另取10只大鼠作为对照组。Sil组给予20 mg/kg西地那非灌胃(1次/d,连续2周)后,HE染色观... 目的探讨西地那非(Sil)对勃起功能障碍(ED)大鼠主动脉血管组织中NLRP3/caspase-1通路蛋白表达的影响作用。方法建立ED大鼠模型,随机分为ED组、Sil组,另取10只大鼠作为对照组。Sil组给予20 mg/kg西地那非灌胃(1次/d,连续2周)后,HE染色观察主动脉血管组织形态变化;Masson染色检测主动脉纤维化;免疫组化测定主动脉中白细胞介素-1β(IL-1β)和内皮源性一氧化氮合酶(eNOS)的含量及分布;RT-qPCR及Western blot检测主动脉中NLRP3、caspase-1、GSDMD、IL-1β和eNOS的表达。结果ED组大鼠主动脉血管组织形态发生病理变化,内皮细胞局部脱落较多,纤维化明显;主动脉中NLRP3、caspase-1、GSDMD、IL-1β的mRNA和蛋白表达均增高,eNOS的mRNA和蛋白表达均降低(P<0.05)。与ED组相比,Sil组大鼠主动脉血管组织形态学病理变化改善,内皮局部细胞脱落减少,纤维化减轻;主动脉中NLRP3、caspase-1、GSDMD、IL-1β的mRNA和蛋白表达降低,eNOS的mRNA和蛋白表达增高(P<0.05)。结论Sil促进ED大鼠主动脉血管组织中NLRP3/caspase-1通路蛋白的表达,Sil可能通过抑制此通路改善ED大鼠炎性反应、血管纤维化和内皮功能障碍,进而促进大鼠的勃起功能。 展开更多
关键词 西地那非 勃起功能障碍 主动脉 焦亡
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基于问卷调查以提升青年教师教学能力方法初探
5
作者 杨承霞 李建勇 +1 位作者 牛立盼 刘凤霞 《解剖学研究》 CAS 2023年第6期592-595,598,共5页
目的 调查人体解剖学青年教师(简称青教)教学能力,反映青教教学过程中存在的问题和不足,提出改进青教教学能力的方法和建议。方法 以新疆某高校人体解剖学青教为研究对象,以教师仪态、思政水平、专业水平、组织能力、教学态度、教学内... 目的 调查人体解剖学青年教师(简称青教)教学能力,反映青教教学过程中存在的问题和不足,提出改进青教教学能力的方法和建议。方法 以新疆某高校人体解剖学青教为研究对象,以教师仪态、思政水平、专业水平、组织能力、教学态度、教学内容、教学方法和教学效果为评价指标,采用问卷调查方式对青教教学能力进行统计分析。结果 共发放问卷308份,回收有效问卷288份;学生对青教仪态评分最高,为(4.11±1.36)分,对青教组织能力评分最低,为(3.83±1.46)分;利用相关分析和逐步回归分析建立教学效果与其它评价指标间的最优回归模型,剔除青教仪态,其余6个因素对教学效果的影响大小依次为教学态度、专业水平、教学内容、组织能力、教学方法、思政水平。结论 学生对青教教学能力整体持认可态度,除青教仪态之外,青教在其他方面的能力均有待提升。 展开更多
关键词 人体解剖学 青年教师 教学能力 问卷调查
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系统解剖学线上多元化互动实验教学模式初探 被引量:7
6
作者 牛立盼 朱兵兵 刘凤霞 《解剖学研究》 CAS 2021年第5期562-565,共4页
疫情防控背景下,教育部果断采取措施,快、准、稳地开展大范围线上教学,推动国内线上教育快速发展。因系统解剖学实验课程的教学目标及其对尸体标本、器官模型等教具的特定要求,开展线上教学面临着极大地挑战。为积极响应国家号召,确保... 疫情防控背景下,教育部果断采取措施,快、准、稳地开展大范围线上教学,推动国内线上教育快速发展。因系统解剖学实验课程的教学目标及其对尸体标本、器官模型等教具的特定要求,开展线上教学面临着极大地挑战。为积极响应国家号召,确保特殊学情下高校教育教学质量与医学人才培养,本文结合系统解剖学实验课程特点和理论课线上教学经验,构筑"课前预习+网络直播+翻转课堂+答疑讨论"多元化互动教学模式,从教学方法、教学实践过程和形成性评价方面优化线上实验教学,以期为特殊时期的医学教育教学提供依据和借鉴。 展开更多
关键词 系统解剖学 实验教学 线上教学 多元化互动教学模式 教学方法
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缺氧性勃起功能障碍机制的研究进展 被引量:2
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作者 牛立盼 朱璐(综述) +1 位作者 阿地力江·伊明 刘凤霞(审校) 《中华男科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期75-80,共6页
缺氧是诱导勃起功能障碍(ED)的重要原因之一。缺氧性ED的发生、发展是神经、血管、内分泌及各类细胞因子等多种因素共同作用的结果。目前关于缺氧性ED机制的研究在阴茎海绵体微结构、重要信号通路、氧化应激、激素水平以及细胞自噬等方... 缺氧是诱导勃起功能障碍(ED)的重要原因之一。缺氧性ED的发生、发展是神经、血管、内分泌及各类细胞因子等多种因素共同作用的结果。目前关于缺氧性ED机制的研究在阴茎海绵体微结构、重要信号通路、氧化应激、激素水平以及细胞自噬等方面取得了一定的进展,但仍尚未完全明确。本文综述了缺氧性ED机制的研究现状与进展,以期为缺氧性ED的后续研究提供一定依据和方向。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 缺氧 机制 研究进展
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国内局部解剖学实验教学改革研究分析 被引量:7
8
作者 牛立盼 朱璐 刘凤霞 《解剖学研究》 CAS 2020年第6期571-574,共4页
传统的局部解剖学实验教学,学生因尸体标本僵硬、无明显色差及气味呛鼻等原因不愿主动观察、动手翻找解剖结构,产生厌学心理,浪费宝贵的尸体标本学习机会,造成后期临床实践中解剖知识薄弱、动手能力差。信息化带来的局部解剖学实验教学... 传统的局部解剖学实验教学,学生因尸体标本僵硬、无明显色差及气味呛鼻等原因不愿主动观察、动手翻找解剖结构,产生厌学心理,浪费宝贵的尸体标本学习机会,造成后期临床实践中解剖知识薄弱、动手能力差。信息化带来的局部解剖学实验教学改革将枯燥、繁琐的解剖理论知识与实践相结合,不仅提高教学质量、节约尸体标本,而且促进医学生掌握专业知识,激发了自主学习和创新思维,增强团队协作能力,为今后临床实践奠定了扎实的基本功。本文现就国内局部解剖学实验教学改革进展做一综述,希望能够为局部解剖学实验教学改革提供新思路。 展开更多
关键词 局部解剖学 实验教学 改革
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伊木萨克对勃起功能障碍患者血清炎症相关蛋白水平的影响及其作用机制探讨 被引量:3
9
作者 牛立盼 阿卜杜热伊木江·如则 +2 位作者 靳瑾 阿地力江·伊明 刘凤霞 《中国性科学》 2021年第6期1-4,共4页
目的检测勃起功能障碍(ED)患者血清中炎症相关蛋白水平,观察并分析传统治疗药物伊木萨克对其水平的影响。方法选取2015年5月至2017年4月新疆医科大学第一附属医院男科门诊及住院确诊的100例ED患者纳入ED组,ED组中40例接受伊木萨克治疗... 目的检测勃起功能障碍(ED)患者血清中炎症相关蛋白水平,观察并分析传统治疗药物伊木萨克对其水平的影响。方法选取2015年5月至2017年4月新疆医科大学第一附属医院男科门诊及住院确诊的100例ED患者纳入ED组,ED组中40例接受伊木萨克治疗的患者纳入药物组;另选取同期健康体检者36例纳入对照组。采用酶联免疫吸附试验检测三组血清簇集蛋白(Clusterin)、β_(2)-糖蛋白1(β_(2)-GP1)、转化生长因子-β(TGF-β)、α_(1)-抗糜蛋白酶(α_(1)-ACT)、血清淀粉样蛋白P成分(SAP)、转铁蛋白(Transferrin)和血红蛋白结合蛋白(HPX)等炎症相关蛋白水平,并进行组间比较。结果 ED组血清Clusterin、β_(2)-GP1、TGF-β、α_(1)-ACT和SAP水平较对照组增高,Transferrin和HPX水平较对照组降低,差异具有统计学意义(P<0.05);药物组血清Clusterin、β_(2)-GP1、TGF-β、α_(1)-ACT和SAP水平均较ED组降低,Transferrin和HPX水平均较ED组增高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论伊木萨克可有效改善ED患者血清炎症相关蛋白Clusterin、β_(2)-GP1、TGF-β、α_(1)-ACT、SAP、Transferrin和HPX水平的变化,提示该药可能通过发挥抗炎和保护血管功能的作用,改善ED患者的勃起功能。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 伊木萨克 炎症相关蛋白 血管功能
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系统解剖学教学中影响学生学习动机内化的因素分析 被引量:5
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作者 阿卜杜热伊木江·如则 牛立盼 刘凤霞 《解剖学杂志》 CAS 2021年第5期450-452,共3页
学习动机是激起学生主动学习的主要内部动因[1],是能够使学生直接投入到学习中的心理状态[2]。学习动机内化是指,学生在不受外在推动力影响的前提下,一种能够持续地起到推动学习进行的动力的产生过程,因此学习动机内化是引导并始终维持... 学习动机是激起学生主动学习的主要内部动因[1],是能够使学生直接投入到学习中的心理状态[2]。学习动机内化是指,学生在不受外在推动力影响的前提下,一种能够持续地起到推动学习进行的动力的产生过程,因此学习动机内化是引导并始终维持学生学习行为的重要因素[3]。正常情况下,学习动机越强,学生投入到学习的时间和精力也会越多,越容易达到高效学习和教学的目的[4]。 展开更多
关键词 内部动因 高效学习 学习动机 心理状态 系统解剖学教学 推动学习 学生主动学习 学生学习行为
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氧化应激诱导勃起功能障碍机制的研究进展 被引量:7
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作者 牛阳九 杨培 +1 位作者 牛立盼 刘凤霞 《医学综述》 CAS 2022年第10期1890-1895,共6页
勃起功能障碍(ED)是男性的常见病,其发病机制复杂且受多种因素影响,如炎症反应、氧化应激、血管及血管活性物质改变等。目前ED的主要治疗方法是口服磷酸二酯酶Ⅴ型抑制剂,该类药物虽可有效改善患者的勃起功能,但部分患者会发生明显的不... 勃起功能障碍(ED)是男性的常见病,其发病机制复杂且受多种因素影响,如炎症反应、氧化应激、血管及血管活性物质改变等。目前ED的主要治疗方法是口服磷酸二酯酶Ⅴ型抑制剂,该类药物虽可有效改善患者的勃起功能,但部分患者会发生明显的不良反应。氧化应激在ED的发生发展中扮演重要角色,且抗氧化治疗有利于勃起功能的恢复。但氧化应激在ED中的作用机制尚不明确,因此探究氧化应激与ED的关系,梳理其作用机制,可系统挖掘该病的科学内涵,为ED的深入研究和诊疗提供新方向。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 氧化应激 发病机制
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复合应激勃起功能障碍大鼠阴茎组织中Sprouty 2、ERK1/2蛋白表达及药物干预的研究 被引量:1
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作者 刘凤霞 牛立盼 +6 位作者 李华强 斯依提·马木提 侯慧慧 艾合麦提·玛木提 何嘉炜 夏丽丹·玉山 阿地力江·伊明 《现代中西医结合杂志》 CAS 2020年第18期1939-1943,共5页
目的观察Sprouty 2(Spry 2)和细胞外调节蛋白激酶1/2(ERK1/2)在复合应激勃起功能障碍模型大鼠阴茎组织中的表达及伊木萨克片对二者表达的影响,探讨伊木萨克片的作用机制。方法选用50只正常的雄性Sprag-Dawley大鼠,随机抽取10只作为正常... 目的观察Sprouty 2(Spry 2)和细胞外调节蛋白激酶1/2(ERK1/2)在复合应激勃起功能障碍模型大鼠阴茎组织中的表达及伊木萨克片对二者表达的影响,探讨伊木萨克片的作用机制。方法选用50只正常的雄性Sprag-Dawley大鼠,随机抽取10只作为正常组,余40只大鼠采用环境雌激素样饮食联合冷应激干预条件建立复合应激勃起功能障碍模型。建模24周后,通过阿朴吗啡(APO)勃起实验筛选出勃起功能障碍大鼠20只,然后随机分为模型组和伊木萨克片组各10只。模型组和正常组大鼠给予蒸馏水灌胃,伊木萨克片组大鼠给予伊木萨克片250 mg/kg灌胃,均每天1次,连续2周。干预2周后,免疫组化方法检测3组大鼠阴茎组织中Spry 2和ERK1/2蛋白表达情况。结果模型组大鼠阴茎组织中Spry 2表达水平明显低于正常组(P<0.05),伊木萨克片组大鼠阴茎组织中Spry 2表达水平明显高于模型组(P<0.05);3组大鼠阴茎组织中总ERK1/2(t-ERK1/2)表达水平比较差异无统计学意义(P>0.05);模型组大鼠阴茎组织中磷酸化ERK1/2(p-ERK1/2)表达水平明显高于正常组(P<0.05),伊木萨克片组大鼠阴茎组织中p-ERK1/2表达水平明显低于模型组(P<0.05)。结论环境激素样饮食联合冷应激诱导的Spry 2-ERK1/2通路的活化可促进勃起功能障碍的发生发展,而伊木萨克片可能通过抑制此通路对复合应激勃起功能障碍大鼠模型发挥保护作用。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 SPROUTY 2 细胞外调节蛋白激酶1/2 伊木萨克片
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伊木萨克通过调节人血清PF4和CXCL7水平改善勃起功能障碍 被引量:1
13
作者 金秀芳 牛立盼 +2 位作者 郭浩强 朱兵兵 刘凤霞 《系统医学》 2021年第17期19-22,34,共5页
目的研究勃起功能障碍(ED)患者血清血小板因子4(PF4)和趋化因子配体7(CXCL7)含量变化,并检测伊木萨克治疗后对上述蛋白血清含量的影响。方法选择2015年5月—2017年4月在新疆医科大学第一、第四附属医院男科确诊ED患者228例,从中随机筛... 目的研究勃起功能障碍(ED)患者血清血小板因子4(PF4)和趋化因子配体7(CXCL7)含量变化,并检测伊木萨克治疗后对上述蛋白血清含量的影响。方法选择2015年5月—2017年4月在新疆医科大学第一、第四附属医院男科确诊ED患者228例,从中随机筛选仅采用伊木萨克治疗的患者40例(M组),并选择正常健康人36名(N组)。采用酶联免疫吸附法检测伊木萨克片治疗前后人血清PF4和CXCL7含量。结果该研究发现M组治疗前后、N组人血清PF4、CXCL7的浓度比较差异有统计学意义(F=5.513、41.463,P<0.05)。其中,治疗前患者血清PF4浓度(1.55±0.59)μg/mL,CXCL7浓度(4.97±0.03)μg/mL,与N组血清PF4、CXCL7浓度相比,治疗前患者血清PF4、CXCL7浓度分别增加124.6%、8.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。经伊木萨克治疗后,患者血清PF4浓度为(0.98±0.60)μg/mL,CXCL7浓度为(4.65±0.25)μg/mL,与N组相比,其血清PF4、CXCL7浓度分别增加42.0%、1.8%,差异无统计学意义(P>0.05)。与治疗前相比,治疗后患者血清PF4、CXCL7含量分别降低58.2%、6.4%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论伊木萨克可能通过调节人血清PF4和CXCL7水平,有效改善ED的发生发展,其具体机制还有待进一步研究。 展开更多
关键词 勃起功能障碍 伊木萨克 血小板因子4 趋化因子配体7
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国内局部解剖学理论教学改革研究分析 被引量:2
14
作者 牛立盼 朱璐 刘凤霞 《解剖科学进展》 CAS 2021年第4期508-510,512,共4页
局部解剖学是研究人体各个局部区域器官、结构的层次、位置和毗邻关系的一门基础医学课程,与临床医学密不可分。随着我国医学招生扩大以及教学环境的变化和高等教育的目标及教学理念的改变,传统的局部解剖学理论教学方法逐渐呈现出与现... 局部解剖学是研究人体各个局部区域器官、结构的层次、位置和毗邻关系的一门基础医学课程,与临床医学密不可分。随着我国医学招生扩大以及教学环境的变化和高等教育的目标及教学理念的改变,传统的局部解剖学理论教学方法逐渐呈现出与现代人才培养目标脱节的趋势,严重影响了教学质量,已不能满足目前医学教育发展的需求。 展开更多
关键词 局部解剖学 高等教育 医学教育 理论教学改革 毗邻关系 理论教学方法 基础医学课程 教学质量
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