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略论图书馆管理与学习型组织的统一
被引量:
8
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作者
牛紫莉
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2006年第3期165-167,共3页
学习型组织是现代管理学的一个崭新理论,文章通过介绍学习型组织的概念、内容和特征,论述了图书馆管理与学习型组织统一的重要意义和方法。
关键词
学习型组织
学习型图书馆
管理
下载PDF
职称材料
中学图书馆开展信息素养教育初探
被引量:
2
2
作者
牛紫莉
《教学与管理(理论版)》
2006年第4期22-23,共2页
关键词
信息素养教育
中学图书馆
现代化建设人才
信息素质
新课程改革
21世纪
教育教学
素质教育
文献信息
学科教学
下载PDF
职称材料
实施新课程背景下的中学图书馆工作
3
作者
牛紫莉
《文教资料》
2006年第18期153-154,共2页
随着基础教育课程改革的实施与推进,中学图书馆员应主动、积极地进行角色转换与形象再塑,自觉适应新课程挑战的新使命。
关键词
学校图书馆员
新课程
藏书布局
下载PDF
职称材料
题名
略论图书馆管理与学习型组织的统一
被引量:
8
1
作者
牛紫莉
机构
深圳市红岭中学图书馆
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2006年第3期165-167,共3页
文摘
学习型组织是现代管理学的一个崭新理论,文章通过介绍学习型组织的概念、内容和特征,论述了图书馆管理与学习型组织统一的重要意义和方法。
关键词
学习型组织
学习型图书馆
管理
Keywords
organization of studying type
studying type of library management
management
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
中学图书馆开展信息素养教育初探
被引量:
2
2
作者
牛紫莉
机构
广东深圳市红岭中学
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第4期22-23,共2页
关键词
信息素养教育
中学图书馆
现代化建设人才
信息素质
新课程改革
21世纪
教育教学
素质教育
文献信息
学科教学
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施新课程背景下的中学图书馆工作
3
作者
牛紫莉
机构
深圳市红岭中学
出处
《文教资料》
2006年第18期153-154,共2页
文摘
随着基础教育课程改革的实施与推进,中学图书馆员应主动、积极地进行角色转换与形象再塑,自觉适应新课程挑战的新使命。
关键词
学校图书馆员
新课程
藏书布局
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
略论图书馆管理与学习型组织的统一
牛紫莉
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2006
8
下载PDF
职称材料
2
中学图书馆开展信息素养教育初探
牛紫莉
《教学与管理(理论版)》
2006
2
下载PDF
职称材料
3
实施新课程背景下的中学图书馆工作
牛紫莉
《文教资料》
2006
0
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