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题名农业高中多学科综合实习的实践和思考
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作者
牛红垒
李合安
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机构
郏县第二职业高中
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出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1997年第2期46-46,共1页
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文摘
农业高中各专业都有极强的实践性和技能性。专业课实习是对学生加强实践,培养技能的重要手段。如何进行有效实习,是近年我们一直探索的问题——从单学科实习到两学科联合实习,再到多学科综合实习。 一、多学科综合实习的含义 多学科综合实习,是指在适当时间把几门相关学科渗透融合起来,以培养学生全面掌握知识和技能为目的的实习。如实习小麦播种,就可以把《作物栽培》、《作物保护》、《土壤肥料》三个学科综合在一起进行实习。
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关键词
综合实习
多学科
知识和技能
作物保护
土壤肥料
科任教师
作物栽培
高中
培养学生
学科渗透
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“孢子”的比较与总结
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作者
牛红垒
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机构
河南教育学院生物系
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出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1994年第4期25-26,共2页
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文摘
“孢子”概念在职业高中的《植物及植物生理》、《作物保护》、《农业微生物》等课程中多次出现,学生容易混淆,理解困难,直接影响着对生殖方式,生活史等知识的掌握。为此,有必要对“孢子”做比较全面的比较和总结。
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关键词
游动孢子
生殖细胞
减数分裂
孢子母细胞
有丝分裂
生活史
配子母细胞
同形孢子
异形配子
异形孢子
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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