高校校园规划略论

针对现代高校的功能结构特点,详细地阐述了现代高校规划应注意的几个问题,以用规划的手段对高校校园建设加以控制,促进校园建设的合理性及可持续发展,从而创造以人为本的、可持续发展的校园环境。

浅谈住区规划中的用地意识

以焦作市南水北调安置小区为例,从基于用地环境的道路组织、空间组织和景观组织三方面深入探讨了居住区规划中"用地"意识,以使新的住区环境形成特色与旧的环境互相协调。

哥本哈根气候峰会背景下的低碳规划

在哥本哈根气候峰会背景下,城市活动引起的全球气候变化越来越受到世人的关注。认为全球气候变暖过程中城市是问题产生的根源也是解决问题的关键所在。探讨在现有的城乡规划法律框架下,尝试创立从总体规划到详细规划多个层面的温室气体减排体系,建立起以土地利用、能源结构、交通方式、产业结构等为影响因子的多方案碳排放评估遴选体系。

新形式下的村镇规划模式初探

针对农村经济相继出现合并村镇的现象,就如何对区域经济因势利导、合理布局做了初步研究,提出协调区域发展的方法,解决了村镇体系混乱、不合理问题,并在区域中心的重新选址上有了新的探索。

郑州市旅游资源空间结构优化

基于最邻近性模式和拓扑空间分析法,用邻近指数R、连接度β指数和γ指数、交通回路a指数、通达度指数Ai、平均路径长、紧密度指数C对郑州市旅游资源空间结构的聚集效应、交通网络结构、紧密度、区域竞争力的定量分析.研究认为,郑州市旅游资源的开发不均衡,交通通达性较低,景点间的连接度不强,各景区可进入性有待提高等.为此提出了构建"一心、三片、一带"大郑州旅游区的空间结构,对旅游资源进一步整合,加强交通设施建设,建设景区间的亚高速,旅游需求产品的空间系统优化,建立服务区以提供旅游服务和疏散人流,增加区域竞争力等相应的优化对策.

投影仪模型的自制与应用

人教版初中物理八年级第五章第二节“生活中的透镜”安排有演示实验,但教材仅介绍了照相机模型教具的制作和使用,却未介绍投影仪教具。针对教材存在的缺陷,可利用简易器材制作一款成像效果直观的自制教具。该教具不仅能够帮助教师突破教学中的重点难点,还能够让学生体验到物理学习的乐趣。

初中物理实验课程教学风险识别及防御体系的构建

随着教育的进步,学生自身的发展越来越重要。实验课程是提升初中学生自身发展的有效方法和途径之一。在物理实验课程教学过程中,既要关注学生自身能力的提高,更要关注可能出现的安全风险问题。要对实验课程中出现的风险进行识别,构建出合理的评估指标体系,并找出风险产生的原因,以此科学地有效地防范风险带来的危害。

致我的爱:温柔的暴力

今夜我想起你 那少女时代青春蓬勃的草原 多少英雄的骑手