教育信息化2.0时代高校体育专业实践教学平台建设研究

教育信息化2.0时代是数字化技术与教育教学相融合的新时代,高校体育专业实践教学平台建设研究成为教育信息化2.0新时代高校教育教学改革的必然要求。分析当前高校体育专业实践教学面临的问题和挑战,探讨高校体育专业实践教学平台的建设理念、目标和构成要素,同时介绍高校体育专业实践教学平台建设的关键技术和实施策略。研究表明,高校体育专业实践教学平台建设可以促进教育教学创新、提高学生的实践能力和综合素质,为高校体育专业学生的就业和发展奠定坚实的基础。

信息技术与高校街舞教学的整合路径研究

在国家相关政策扶持以及相关权威性机构的引导下,大部分高校都设置了街舞教学类课程,但就目前高校街舞教学的发展实际来看,教学模式的设置上普遍存在方法单一、理念较为落后、设施投入不足以及信息化应用程度较低等问题。在教育信息化大背景下,信息技术与高校街舞教学的整合具有诸多可行性路径,以增强教学的互动性和趣味性。故此,针对在高校街舞教学工作中融合信息技术手段的相关策略进行简要论述,旨在为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助。

高校体育素质教学创新思维的问题研究

体育素质教育是素质教育不可或缺的一部分,其主要教育目的为提高学生的身体素质,促进其身心健康发展。在高校体育教学训练中,通过教学必要的体育知识与体育技能,达到提高学生体育素质的目的,这是最常用的体育教学方式。当前高校体育教学中,体育素质教育内容相对较少,更多地为单项学习、体测训练等。鉴于素质教育具有重大价值,高校方面应抓紧改变当前体育教学训练现状,加紧将素质教育融入体育教学训练之中。

多媒体网络教学平台在大学生体育教学中的应用

当今世界随着经济的快速发展和科技的突飞猛进,网络越来越成为人们生活中不可或缺的一部分,网络与人民的生活联系密切,逐渐融入到人民生活的各个方面,不知不觉影响着人们的生活。科学技术的发展和教育的发展是衡量一个国家水平的重要因素,因此,如何合理地将教育与科技资源结合在一起是如今需要探索的问题。笔者接下来就论述以下相关的问题。

浅谈我国高校体育场馆对社会开放的困境与优化策略

自1949年中华人民共和国成立以来,政府开始重视人民大众的体育活动并且全面组织开展各类活动,近十年我国全民健身的热潮更是一浪高过一浪。从目前的情况来看,我国体育事业发展的主要矛盾是社会大众日渐增长的运动健身需要和社会体育环境资源的严重缺乏,针对这种发展现状,我国体育相关部门也采取了一些措施,做了很多努力,但资源短缺与部分资源闲置的问题仍然亟待解决。而大部分闲置资源就是我国的高校体育场馆。近年来,政府也鼓励公办院校能够为社会开放体育设施,在向社会输送高素质人才的同时,能更多为社会做有益贡献。本文将通过对国内部分高校体育场馆对社会开放的现状进行详细的探讨与分析,研究目前所处的困境是什么原因所导致,力求找到既能充分利用高县体育场馆资源同时也能切实汇集社会大众的策略,在全社会形成和谐融洽的健身环境氛围。

《标准》视角下课内外体育锻炼对学生体质健康的研究

《国家学生体质健康标准》(以下简称为《标准》)为提高学生体质健康水平提供重要依据,对学生课内外体育锻炼提供重要的指导作用。并且在促进学生正确认知身体形态,以及增强身体机能、身体素质方面的作用明显,确保带动学生参与课内与课外体育锻炼的积极性不断提升。

西部地区非中心城市社区体育现状与发展对策研究——以南充市为例

中国改革开放四十年来,经济飞速发展。同时也出现了经济发展不均衡,中东部地区优先于西部地区的经济发展,出现了城市发展之间个体化的差异。社区体育发展是国家倡导下建立的便民利民活动场所。是国家关注群众工作之余的文娱活动作出的重要举措。本文就社区体育发展展开讨论,以南充市为例通过问卷调查,数据统计等方式展现西部非中心城市的社区体育发展现状,并根据社区体育问题研究探讨下一步的社区体育发展策略和方法。

南充市城市社区体育公共服务需求现状及对策研究

为促进南充市体育公共服务的有效供给,达到供需平衡的目的,提高南充市体育公共服务的整体水平。本文从南充市体育公共服务需求的视角出发,通过对南充市居民体育公共服务的需求表达、需求满意度、重点需求项目等因素进行调查研究。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法进行研究,了解南充市城市社区体育公共服务的需求现状,从而针对性地建言献策,更好地满足居民的体育公共服务需求,为南充市体育部门尽早完善体育公共服务建设提供参考。

南充市老龄体育需求与行为特征研究

我国人口的老龄化特点是社会和经济发展进入新阶段后出现的一个新问题,人口老龄化出现的因素有我国生育政策的因素,也有地域性因素。健康是进入老年阶段后人们关注的一个最主要、最核心的问题,在保持健康的方法上,除了自身注意保养外,体育锻炼也是一个必要且非常有用的途径。另外,体育锻炼还可以从愉悦老年人心情的角度对老人的健康起到促进作用,所以,对于老年人体育需求和行为特征的关注,不仅是社会背景层面的需要,也是老年人身体健康的前提。要充分满足老年人的体育锻炼需要,就要从他们具体的体育需求和行为特点两方面展开讨论和研究。

新时期普通高校体育教育改革对策研究

近年来,随着我国教育体制的不断改革和发展进步,而新时期普通高校对于体育教育改革仍缺乏重视,导致校内学生普遍出现缺乏相应体制素养、缺乏运动积极性的现状。本文仅就高校体育教育改革问题做出分析,并提出相应改革对策。