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初中数学教学中数形结合思想的应用
被引量:
2
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作者
牛耀忠
《中学生数理化(教与学)》
2020年第6期63-63,共1页
IT技术在不断成长,而高新技术发展更是需要学校进行大量的人才输出,成才之路是否平坦,教育事业更是首当其冲.素质教育注重学生掌握基础的理论知识,要求学生掌握理论之后加强实践能力,因为只有将其应用于实践,理论才能真正实现自身的价值...
IT技术在不断成长,而高新技术发展更是需要学校进行大量的人才输出,成才之路是否平坦,教育事业更是首当其冲.素质教育注重学生掌握基础的理论知识,要求学生掌握理论之后加强实践能力,因为只有将其应用于实践,理论才能真正实现自身的价值.为此,本文主要探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用.
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关键词
初中数学教学
数形结合思想
作图工具
原文传递
题名
初中数学教学中数形结合思想的应用
被引量:
2
1
作者
牛耀忠
机构
甘肃省甘谷县金山镇郑家山学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第6期63-63,共1页
文摘
IT技术在不断成长,而高新技术发展更是需要学校进行大量的人才输出,成才之路是否平坦,教育事业更是首当其冲.素质教育注重学生掌握基础的理论知识,要求学生掌握理论之后加强实践能力,因为只有将其应用于实践,理论才能真正实现自身的价值.为此,本文主要探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用.
关键词
初中数学教学
数形结合思想
作图工具
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中数学教学中数形结合思想的应用
牛耀忠
《中学生数理化(教与学)》
2020
2
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