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土壤中梨火疫病菌实时荧光定量PCR检测及动态分析 被引量:2
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作者 乾义柯 韩丽丽 +5 位作者 陈珊珊 罗亮 魏霜 李晓妹 牛蒙亮 陈卫民 《果树学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期1839-1847,共9页
【目的】利用实时荧光定量PCR检测土壤中梨火疫病菌(Erwinia amylovora)浓度,明确梨火疫病菌在土壤中的动态变化规律。【方法】2021年3—11月采集库尔勒市发病香梨园810份土壤样品,应用所建立的实时荧光定量PCR检测体系,测定土壤中的梨... 【目的】利用实时荧光定量PCR检测土壤中梨火疫病菌(Erwinia amylovora)浓度,明确梨火疫病菌在土壤中的动态变化规律。【方法】2021年3—11月采集库尔勒市发病香梨园810份土壤样品,应用所建立的实时荧光定量PCR检测体系,测定土壤中的梨火疫病菌浓度,同时对梨园发病率及病情指数进行调查。【结果】土壤中梨火疫病菌浓度值变化趋势与梨园病情指数变化趋势一致,4—5月梨园病情指数快速升高至最高值,随着果树生长期延长,病情指数逐渐降低。土壤中梨火疫病菌浓度值从4月逐渐升高,6月平均浓度值为914 CFU·g^(-1),7月平均浓度值最高为965 CFU·g^(-1),随后逐渐降低;6月土壤带菌率为42.2%,浓度值≥10^(3)CFU·g^(-1)的土样13份;7月土壤带菌率为44.4%,浓度值≥10^(3)CFU·g^(-1)的土样26份;6月、7月土壤中梨火疫病菌浓度显著高于4月、10月、11月,致病风险较高。【结论】6月和7月土壤中梨火疫病菌浓度值最高,主要与4月、5月大量病花病果掉落造成病原菌积累有关。加强花期病害防治和梨园病残体清理可有效降低土壤中梨火疫病菌浓度,是降低梨火疫病菌在梨树根部侵染风险的关键点。 展开更多
关键词 梨火疫病菌 土壤 荧光定量PCR 动态分析
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南方地区以西瓜为主的6种设施瓜菜周年高效种植模式 被引量:7
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作者 孙静宇 黄远 +3 位作者 孔秋生 郭静 牛蒙亮 别之龙 《长江蔬菜》 2014年第15期26-27,共2页
近年来南方地区以塑料大棚为主的西瓜设施栽培面积呈逐年上升趋势。为了进一步提高土地利用效率和单位面积产出率,应考虑其与其他经济价值高的蔬菜作物生产进行衔接,以实现瓜菜周年高效生产,提高效益,总结出了6种设施瓜菜周年高效种植模... 近年来南方地区以塑料大棚为主的西瓜设施栽培面积呈逐年上升趋势。为了进一步提高土地利用效率和单位面积产出率,应考虑其与其他经济价值高的蔬菜作物生产进行衔接,以实现瓜菜周年高效生产,提高效益,总结出了6种设施瓜菜周年高效种植模式:草莓—西瓜,西瓜—藜蒿,西瓜—水生蔬菜(茭白、水蕹菜),西瓜长季节栽培,早春西瓜—秋茄果类蔬菜,早春西瓜—秋超甜玉米—冬青花菜。 展开更多
关键词 高效种植模式 早春西瓜 南方地区 瓜菜 设施 土地利用效率 作物生产 水生蔬菜
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不同低温处理对甜瓜幼苗生长和根系生理特性的影响 被引量:7
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作者 李琦 别之龙 +2 位作者 牛蒙亮 刘志雄 张朝霞 《长江蔬菜》 2011年第24期25-29,共5页
以伊丽莎白和玉金香2个甜瓜品种为材料,研究了昼夜低温(10℃/5℃,昼/夜)和夜间低温(20℃/5℃,昼/夜)处理对甜瓜幼苗生长及根系生理指标的影响。试验结果表明,与对照温度(25℃/18℃)相比,昼夜低温和夜间低温处理7 d均显著抑制了甜瓜幼苗... 以伊丽莎白和玉金香2个甜瓜品种为材料,研究了昼夜低温(10℃/5℃,昼/夜)和夜间低温(20℃/5℃,昼/夜)处理对甜瓜幼苗生长及根系生理指标的影响。试验结果表明,与对照温度(25℃/18℃)相比,昼夜低温和夜间低温处理7 d均显著抑制了甜瓜幼苗生长,且昼夜低温处理比夜间低温处理有更高的根系MDA含量,对甜瓜幼苗伤害程度更大;正常温度下恢复生长7 d后,昼夜低温处理的甜瓜幼苗生长恢复速度也比夜间低温处理更慢。此外,玉金香比伊丽莎白对低温更加敏感。 展开更多
关键词 甜瓜 昼夜低温 夜间低温 根系生理特性 恢复
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“新农科”建设中园艺专业课程体系改革初探——以江汉大学为例 被引量:11
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作者 陈禅友 吴春红 牛蒙亮 《教育教学论坛》 2021年第16期61-64,共4页
根据国家“新农科”建设要求,结合江汉大学“建设高水平城市大学”的办学定位,以及生命科学学院园艺专业课程体系和教学内容的实际,进行全面深入地剖析,针对都市园艺特征厘清改革思路:融合生物技术、智慧农业、信息技术与工程技术,整合... 根据国家“新农科”建设要求,结合江汉大学“建设高水平城市大学”的办学定位,以及生命科学学院园艺专业课程体系和教学内容的实际,进行全面深入地剖析,针对都市园艺特征厘清改革思路:融合生物技术、智慧农业、信息技术与工程技术,整合创新,凸显园艺专业在绿色食品、人类健康和生态成长力形成中的作用,构建新形势下较具特色的园艺专业课程体系新方案,并将在该校园艺专业人才培养实践中应用;亦可为其他高校涉农专业课程体系建设提供有益参考。 展开更多
关键词 新农科 园艺 课程体系
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