护理本科生教育模式的研究进展

当今医疗环境下,要求护理人员能够在人类生命的各个阶段,通过医疗、社会和心理支持等多种服务进行全生命周期照护,以改善患者和家庭的生活质量。护理本科生手握未来护理事业的接力棒,该群体的教育对我国护理事业的发展至关重要,良好的教育模式能够最大限度的整合可用的资源培养专业型人才,然而我国护理教育仍在不断的探索阶段,尚未有被一致认可的教育模式。本研究就近五年的护理本科生教育模式进行归纳汇总,以期能够探索出适合我国护理事业发展的教育模式。

“互联网+延续性护理”模式在糖尿病足患者中的研究进展

回顾国内外相关文献,在实施传统延续性护理模式的基础上应用互联网技术可以突破时间和空间的限制,为糖尿病足患者提供全方位、高效率及多样化的护理服务。本文就“互联网+延续性护理”模式的概述、在糖尿病足患者中的应用方式、作用效果、现存问题及对策进行综述,旨在为促进“互联网+延续性护理”模式在糖尿病足患者中的广泛应用提供参考。

癌症幸存者家庭复原力的研究进展

通过对国内外相关文献的检索,在对癌症幸存者及家庭复原力概念、测量工具进行综述的基础上从内外环境两方面,包括社会人口学因素、家庭因素、心理因素、社会支持等来详细阐述癌症幸存者家庭复原力影响因素的研究进展,并提出心理、运动以及社会支持等临床护理干预措施,总结了我国癌症幸存者家庭复原力的发展局限性,同时也为未来的发展方向提出一定的见解,旨在进一步促进我国开展癌症幸存者家庭复原力的相关研究提供一定的参考性建议与指导。

NICU早产儿家庭出院准备度的研究进展

新生儿重症监护室(NICU)早产儿家庭出院准备度是评估早产儿安全出院的重要指标, 良好的家庭出院准备度是早产儿顺利度过康复期及健康成长的基本保障。本文从NICU早产儿家庭出院准备度的概念、影响因素及干预策略等方面进行总结, 以期为制订和完善NICU早产儿的出院准备措施提供参考。