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题名学员实践创新能力培养的途径
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作者
牛辰浩
张磊
郭戎潇
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机构
空军工程大学
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出处
《西部素质教育》
2020年第10期70-71,共2页
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文摘
文章以空军工程大学为例,具体介绍了学员实践创新能力培养的途径,包括以“四个结合”强化军校学员实践创新能力的培养;系统构建“三位一体”的基础实验平台;聚焦实践创新能力培养内涵,合理构建课程体系,优化教学内容;把握实践创新能力培养特点,持续推进教学改革;以促进学员个性发展为关键,积极开展学科创新竞赛。
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关键词
军校学员
实践创新能力
学科创新竞赛
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名军民深度融合背景下军队院校专业教材建设路径
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作者
牛辰浩
刘晖
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机构
空军工程大学空管领航学院
空军工程大学防空反导学院
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出处
《西部素质教育》
2020年第12期157-159,共3页
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文摘
文章首先阐述了军队院校专业教材建设存在的问题,然后分析了军队院校专业教材建设面临的挑战,最后提出了军民深度融合背景下军队院校专业教材建设路径,包括科学构建军民融合工作机制,明确军队院校专业教材建设分工;合理确定军民协作工作流程,确保军队院校专业教材编写有序规范;配套完善军民融合保障机制,实现军队院校专业教材编写同步联动等.
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关键词
军民深度融合
军队院校专业教材
工作流程
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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