高校学术性出版物的封面设计理念初探

高校学术性出版物不仅是出版单位的内部事务,而且对发展全社会的高等教育事业至关重要。具体到高校出版物的封面设计方面,我们要体现出如下一些基本设计理念,严肃性、抽象性、简洁性、艺术审美性、实用性。为提高我国高校学术性出版物的封面设计水平,缩小与国外同行的差距,我们应注意如下几个问题,借鉴国外大学出版社的经验;借鉴相近主题出版物的经验;具有广告意识与注重广告效应;确保本社出版物的连续性;改进印刷工艺,完善设计艺术,使图书具有现代感;树立品牌意识,体现图书出版风格。

在小学体育教学中开展健康知识与行为渗透教育

随着新课程改革和素质教育不断推行和发展,教育体系也随之不断完善,从一味地追求应试成绩开始关注学生综合素质能力的提升,学生的素质教育已成为教学改革的重要工作。小学阶段的学生正处于身心发育的初级阶段,是开展健康教育的关键时期。在小学体育教学中,有效地开展健康知识和行为渗透教育,可以帮助小学生形成健康的意识和健全的行为习惯,促进小学生个性发展和人格品行的全面发展,从而形成积极健康向上的人格形态,更好地保障小学生今后的学习和生活的全面发展。本文结合在小学体育教学中健康教育的现状分析,进一步论述了在小学体育中开展健康知识和行为渗透的有效策略,旨在积极推动在小学健康教育中学生核心素养的提升发展。

图像化时代的审美反思

出版物“图文并茂”已构成当前图书文化市场的一种新景观。从1997年开始，山东画报出版社领风之先，印行《老照片》，由此引发了一股风行全国的“老照片热”，各地出版社一窝蜂地跟风而来，相近主题的图书大量面世，“图文并茂”的现象大有燃遍全国的气势。