民初土地纠纷案件判决依据解析——以《江苏省司法汇报》和《司法公报》为分析对象

民国初年的土地纠纷案件数量众多,司法机关对土地纠纷的审判很重视,一些重要的判词刊载在《司法公报》与《江苏省司法汇报》上。从判词明显看出,民初江苏地方法院和最高法院都尽量按照法律规则对土地案件进行判决,同时灵活运用契约、习惯、法理、司法判例和司法解释等多样性的判决依据。民初土地纠纷案件判决依据的多样性与传统法向近代法的转型有密切关系。通过对民初媒体所关注的土地纠纷这一极具中国特色的案件类型进行研究,分析民初江苏地方法院和最高法院对土地案件审判的依据,可以从微观角度观察近代中西法律磨合过程中司法改革路径的选择。

近代中国新闻立法规制“媒体审判”的历史析论

中国近代新闻立法思想谱系的构建,推动了新闻法律体系形成的整体进程,但近代媒体报道司法的权限、法律责任、大量"报刊案"等问题体现媒体与司法关系未能和谐发展,制度异化成为左右两者关系的重要因素。近代中国新闻立法凸显了司法与媒体关系异化的严重程度,制度变革成为近现代司法与媒体关系和谐构建中的重要问题。本文基于对近代中国新闻立法对"媒体审判"规制的历史探析,认为当前应继续放开媒体对司法问题的舆论监督,对媒体的约束不应仅仅体现在立法上,更重要的是"法治化"管理上。

上海公共租界城市规划法的内容与利用

上海公共租界设立后，列强利用清政府官员的昏愦无知，很快侵夺了中国在租界的立法权。公共租界指定的法规主要有基本法、行政法规两个方面。基本法和行政法规的内容，几乎涉及市政管理中的每一项行政措施。其中上海租界城市规划法全面反映了租界城市规划发展演变的进程，展示了从清末到民国时期公共租界城市规划事业发展的各个方面，并积极地影响了近代上海城市规划的进程，推动了上海城市规划的近代化。

晚清传教士与中国“资治”日本法律之简论

鸦片战争后,新教传教士采取多种途径,大力输入和传播日本等西方国家文明的法律思想,为清末法律改革提供了借鉴,在一定程度上推进了中国法律的近代转型,因而传教士是晚清时期"资治"日本法律文化的重要桥梁。

北洋政府时期丁文江与上海城市规划机制变革

北洋政府时期的城市规划法律文化有当今值得借鉴的因素。文章全面回顾北洋政府时期丁文江在上海城市规划机制改革方面的重要贡献,对1926年前后北洋政府时期上海城市规划主体、规划法律制度的改革内容进行了探讨。在此基础上,总结了丁文江对近代上海城市规划机制变革的重要贡献,以及启示和教训。

法律移植与中国法制现代化建设探讨

法律移植是不同文明之间的法律制度互相借鉴与取舍的过程。法律移植是实现我国法制现代化的重要途径之一,也是实现市场经济的需要。本文分析了我国进行法律移植的原因,并提出了提高法律移植效果的途径和需要注意的问题,以期对我国法制现代化建设有所助益。

伍廷芳的“门户开放”观

伍廷芳是晚清时期著名的外交公使 ,具有先进的外交思想。 1 898年 ,他预见性地提出了中国要主动“开放门户”的观点 ,其独特的见解和态度早于美国提出的“门户开放”政策 。

传教士关于清末法律改革的具体观点

19世纪,新教传教士在西法东渐中占有不可忽视的地位,是国人认识西方法律知识最早和最重要的沟通桥梁。尤其对中国在刑、民、商法等方面存在的问题和不足,传教士进行了深刻的揭露和反思,并提出了有益的建议,对晚清社会产生了深远的影响。

《万国公报》与近代中国宪政

19世纪70年代到90年代,新教传教士和中国文人以《万国公报》为依托,大力传播西方政法思想。其中,《万国公报》所宣传的宪政内容对中国宪政思想和运动的发展具有重要影响。本文试从《万国公报》影响中国宪政思想的背景、所宣传的宪政内容入手,剖析西方法律思想对中国宪政思想和立法活动所产生的作用和影响。

“数治”新范式下的城乡基层协同治理:问题与对策

探索“数治”新范式下城乡基层协同治理对于国家层面的社会治理意义重大。当前城乡基层社会治理存在着治理机制不顺、治理主体单一、治理平台混乱及制度保障不力等治理难题。随着全域“数治”的发展,城乡基层治理的现代化发展必须借助“数治”新范式,从多层级协同架构“数治”新范式下的城乡基层治理体制、多元化协同重建“数治”新范式下的城乡基层治理主体、多数据协同搭建“数治”新范式下的城乡基层治理平台、多制度协同打造“数治”新范式下的城乡基层治理保障、多指标协同构建“数治”新范式下的城乡基层治理考核体系,从而实现以数治化撬动城乡基层协同治理创新和治理能力再造。

高校教师智慧教学能力要素构成与提升策略

高校教师的教学能力要满足新时期高等教育的需求,在智慧教学环境下应具有智慧教学资源整合、智慧教学设计、智慧平台资源建设、智慧教学运用等方面的能力要素。当前提升高校教师智慧教学能力存在的主要问题有:智慧教学保障机制建设不足;教师智慧教学改革意识不强;大学生对智慧教学模式难以适应。为此,高校要优化智慧教学大环境、教师要践行智慧教学大课堂、学生要适应智慧教学大平台,最终才能够合力推进高校教师智慧教学能力的真正提升。

后马克思主义语境中的法律思想及其法理脉络

后马克思主义宣称他们的理论内在于马克思主义的谱系学之中,但是,不遗余力地撕裂经济基础与上层建筑的叙事方式,使得他们的理论与马克思主义的"阶级"、三个层面(经济、政治和意识形态)、生产力与生产关系之间的矛盾关系等理论其实无关,无可撼摇的法律理论根基与正当性基础荡然无存。由于后马克思主义撕裂并消解经济基础与上层建筑的关联,赋予法律"政治"本体论属性、把"话语"看成是"法律"生成的主要元素,同时认为"法律"是伴随人类永恒存在的社会事实等认知,严重腐蚀了马克思主义法律理论根基,后马克思主义对"法"的主张与马克思主义法律思想及其法理脉络相去甚远,偏离多于继承。

北宋漕官制度的静态表达与实态运行

北宋运河漕官制度完备且复杂。从中央到地方建立了完整的漕官体制,为漕运发展提供了组织保障,并针对官员构建了奖罚结合、刚柔并济的法律制度,形成北宋漕官制度的静态表达。北宋运河漕官制度为国家所急需,利及民生,解决了北宋初期的漕运难题。然而,北宋漕官体制及相关法律随着漕运的发展,出现一些问题:转运使职能固化,发运使兴废频繁,转运与发运官员职责混同,引起漕运中的诸多不便;相关法律过于繁杂,不辨轻重缓急,最终导致官纪败坏。漕官制度的溃坏,与北宋后期重漕轻民互为表里,这也是运河漕运制度最终衰落的主要原因。

民国“打虎”:监察权的行使困境与社会舆论

民国系列'打虎'案引发媒体舆论,掀起公众波澜,但'打虎'效果与公众预期大相径庭,造成公众对民国监察职权与能力的信任危机,表明监察院在民国时期的艰难窘境。监察权的独立性与范围大小是研究民国监察制度的中心环节。为提高监察权职能实效,民国公众通过媒体舆论提出商榷与建议:明确宪法对监察权的规定,扩大监察权内容;重点打'大老虎';充实监察机构与经费投入;加强监察人员自身监督等。但民国'打虎'案引起公众信任危机的最根本原因在于监察权没有真正独立,在于党治和行政权独大的政治生态中监察权生存空间有限。民国'打虎'屡次失败的经验教训,为我国现代监察体制提供了历史镜鉴及启示。

农村扶贫政策跟踪审计研究

近年来,中国国家财政针对农村扶贫工作的投入不断增多,对扶贫资金开展审计的诉求越来越强烈。对农村扶贫政策开展跟踪审计是效益审计的有益补充,可以借此对扶贫政策的落实情况进行探索和分析,让扶贫资金发挥更大作用,为提升扶贫经济性、效率性与效果性提供更多有价值的信息。