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题名微视频在初中信息技术课堂上的运用
被引量:2
- 1
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作者
牛鼎国
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机构
民乐县第三中学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第6期58-59,共2页
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文摘
近年来随着信息技术的快速发展和应用,慢慢兴起了微视频,并且被广泛应用于课程教学中。信息技术与微课有很多契合点,因此如果把微视频运用在信息技术课堂上,可以大大提高学生的积极性和参与度,提高中学信息技术课堂的教学效率,有效提升中学生自主学习能力,减轻教师教学的压力,有利于突破教学的重点难点。
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关键词
初中信息技术
微视频
运用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名高中信息技术教学中存在的问题与对策
被引量:1
- 2
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作者
牛鼎国
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机构
民乐县第三中学
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第1期50-51,共2页
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文摘
目前的高中信息技术教学,课时不够,内容更新不快,教材设计过于老化,不重视学生主动参与,教师的教学技巧和自身素质有所欠缺。在高中信息技术的教学中,需要设计各种活动,使学生能主动地参与进来;设计中观教学,对教材进行整合,指导教学;给教师进行定期培训,提高教师的信息素质。这样才会更完美地做到信息技术理论和实践教学更上一层楼,使学生学习到更多的现代信息技术知识。
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关键词
高中信息技术
问题
对策
信息素质
参与
教学
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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