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题名课本注释指瑕
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作者
牟世信
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机构
黑龙江省讷河二中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第3期27-27,共1页
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文摘
课本注释指瑕黑龙江省讷河二中牟世信现行高中语文课本中,仍有几处注释不妥,指出如下:一、高中语文课本第一册《蝉》一文的注释:“[墁]用砖或石块铺地面。”我认为这个注释违背文意,是错误的。阅读原文我们知道:蝉不是用砖或石块铺隧道,而是用身子里藏的一种粘液...
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关键词
课本注释
指瑕
语文课本
解释为
振作精神
句子成分
《梦游天姥吟留别》
《辞源》
黑龙江省
辞书
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名也谈高中语文课本中不规范的字
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作者
牟世信
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机构
黑龙江省讷河二中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第11期48-48,共1页
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文摘
也谈高中语文课本中不规范的字黑龙江省讷河二中牟世信1、引伸为极小的怨恨(二册P.19注释①)。引伸和发展。(四册P.169)“引伸”和“引申”虽然有些辞书做异形词处理,但现在规范的写法应为“引申”。2.光亮细碎的发鬃,整整齐齐地贴在头上(二册P.56...
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关键词
语文课本
异形词
中牟
国家教育委员会
学习语言
广播电视部
简化字总表
类推简化
简化偏旁
融汇贯通
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名请重视语文课本的语言文字规范问题
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作者
牟世信
张梅忠
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机构
黑龙江讷河市第二高级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第10期6-7,共2页
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文摘
语言文字规范化是教学中的老生常谈。目前的状况不容我们乐观。问题出在学生身上,责任却在我们教育者身上。如何认识文字规范化工作?如何加强文字规范化工作?这是我们应当认真思考的。
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关键词
语文课本
人教版
高中
《语文》
《语文读本》
试验修订本
语言文字规范化
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分类号
G634.301
[文化科学—教育学]
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题名高中语文课本中不规范的字
- 4
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作者
牟世信
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机构
黑龙江省讷河二中
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出处
《语文学习》
1995年第4期15-16,共2页
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文摘
现行高中语文课本的现代文部分,除了各位同志指出的以外,仍有不规范的用字,现指出如下:1.引伸为极小的怨恨。(二册 P19注释①)"引伸"和"引申"虽然有些辞书做异形词处理,但现在规范的写法应为"引申"。2.光亮细碎的发鬈,整整齐齐地贴在头上。(二册 P56)
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关键词
语文课本
规范
引伸
高中
词处理
现代文
语言文字工作
引申
简化字
注释
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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