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题名职业生涯规划指导的个性化思考
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作者
牟临阳
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第4期234-234,共1页
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文摘
该文通过对我校800名新生的职业生涯规划测试问卷调查,从心理学相关角度描述了个体在动力学、人格、能力方面的不同,针对个性给出适合的发展建议,帮助学生找到真正适合自己的位置。
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关键词
动力理论
影响愿望
成功愿望
挫折承受
人际交往
职业生涯规划
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名浅析康复技术专业学生深入学习物理学的必要性
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作者
牟临阳
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第2期38-38,共1页
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文摘
康复医学是由理疗学、物理医学逐渐发展形成的,以消除和减轻患者的功能障碍,弥补和重建功能缺失,改善和提高各方面功能为目的的学科。在疾病的传统诊断、治疗中,物理因子一直为重要方法,该文就康复医学的发展历史,物理学与康复医学的关系,及目前康复技术的局限性和不足进行分析,以说明康复技术专业学生深入学习物理学的必要性。
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关键词
康复医学
康复技术专业
物理学
必要性
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分类号
R49
[医药卫生—康复医学]
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题名浅议中等职业学校物理课程改革方向与方法
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作者
牟临阳
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《林区教学》
2009年第2期20-21,共2页
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文摘
中等职业学校的培养目标是德智体全面发展,具有一定理论基础、专业知识和职业技能的中级应用型人才,学生毕业后能直接从事第一线的生产业务工作。因此,这种应用型人才并不要求有高深的理论,重要的是有较强的动手能力和解决实际问题的能力。
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关键词
中等职业学校
物理
教学方式
能力
创新
素质教育
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名中职学校物理教学之我见
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作者
牟临阳
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机构
黑龙江省哈尔滨市卫生学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期35-35,共1页
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文摘
广大中职学校物理教师应当根据中职学校的学生特点和培养目标,注意学生学习兴趣的培养,做好物理困难生的引导工作,加强与其他学科的渗透,采取一些新颖的教学方式,全面提高中职学生的素质教育。
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关键词
物理困难生
学习兴趣
渗透
教学方式
素质教育
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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