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职业生涯规划指导的个性化思考
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作者 牟临阳 《科技创新导报》 2014年第4期234-234,共1页
该文通过对我校800名新生的职业生涯规划测试问卷调查,从心理学相关角度描述了个体在动力学、人格、能力方面的不同,针对个性给出适合的发展建议,帮助学生找到真正适合自己的位置。
关键词 动力理论 影响愿望 成功愿望 挫折承受 人际交往 职业生涯规划
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浅析康复技术专业学生深入学习物理学的必要性
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作者 牟临阳 《科技创新导报》 2014年第2期38-38,共1页
康复医学是由理疗学、物理医学逐渐发展形成的,以消除和减轻患者的功能障碍,弥补和重建功能缺失,改善和提高各方面功能为目的的学科。在疾病的传统诊断、治疗中,物理因子一直为重要方法,该文就康复医学的发展历史,物理学与康复医学的关... 康复医学是由理疗学、物理医学逐渐发展形成的,以消除和减轻患者的功能障碍,弥补和重建功能缺失,改善和提高各方面功能为目的的学科。在疾病的传统诊断、治疗中,物理因子一直为重要方法,该文就康复医学的发展历史,物理学与康复医学的关系,及目前康复技术的局限性和不足进行分析,以说明康复技术专业学生深入学习物理学的必要性。 展开更多
关键词 康复医学 康复技术专业 物理学 必要性
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浅议中等职业学校物理课程改革方向与方法
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作者 牟临阳 《林区教学》 2009年第2期20-21,共2页
中等职业学校的培养目标是德智体全面发展,具有一定理论基础、专业知识和职业技能的中级应用型人才,学生毕业后能直接从事第一线的生产业务工作。因此,这种应用型人才并不要求有高深的理论,重要的是有较强的动手能力和解决实际问题... 中等职业学校的培养目标是德智体全面发展,具有一定理论基础、专业知识和职业技能的中级应用型人才,学生毕业后能直接从事第一线的生产业务工作。因此,这种应用型人才并不要求有高深的理论,重要的是有较强的动手能力和解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 中等职业学校 物理 教学方式 能力 创新 素质教育
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中职学校物理教学之我见
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作者 牟临阳 《中国科教创新导刊》 2009年第6期35-35,共1页
广大中职学校物理教师应当根据中职学校的学生特点和培养目标,注意学生学习兴趣的培养,做好物理困难生的引导工作,加强与其他学科的渗透,采取一些新颖的教学方式,全面提高中职学生的素质教育。
关键词 物理困难生 学习兴趣 渗透 教学方式 素质教育
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