学前音乐教育对学前期儿童能力发展价值初探

从上世纪80年代以来,众多的学前教育和音乐教育的学者、专家都大力开展关于学前音乐教育对儿童发展价值的研究。音乐教育的特殊育人功能是其他教育无可比拟的,特别是学前音乐教育对于儿童的身心健康发展具有积极意义,甚至会影响其一生的发展。本文从学前教育价值出发,详细阐述了学前教育对儿童发展方面的价值。

洛克教育思想对独生子女家庭教育的意义

约翰·洛克,17世纪英国伟大的思想家、教育家、哲学家。他的教育思想都体现在《教育漫话》这一著作中,他重视环境对儿童的影响;重视儿童的道德教育;讲求合理的教养方法;重视劳动教育;提出了西方教育史上史无前例的体育教育。通过对洛克家庭教育思想的思考,从多方面分析了当今我国独生子女家庭教育所存在的问题,提出一些行之有效的解决方法。

颜之推家庭教育思想对当代家庭教育的启示

颜之推是南北朝隋唐时代著名的文学家、思想家、教育家,他的教育思想都体现在《颜氏家训》这一著作中,他主张:家长对子女应该尽早施教;父母对待儿女应该严而有慈;人一生必须勤奋学习以求上进;重视环境教育的作用等。这些家庭教育思想对我们当今的家庭教育仍然具有特别的重要的意义。

新世纪以来美国、日本、英国重视学前教育的原因、对策及其对我国的启示

瑞典学者爱伦·凯(1847-1926)在1899年预言:"20世纪是儿童的世纪。"100年后的今天,历史证实了这一预言。"20世纪是儿童的世纪"这一观念推动了整个儿童教育事业的发展,并促使学前教育在20世纪末成为一个全球性的重要课题。当时代进入了21世纪,随着知识经济的发展,社会对人才的需求越来越大,对人才的质量要求越来越高,这必将使学前教育受到前所未有的重视。21世纪发展和重视学前教育的原因是什么?在现代史上21世纪开始后,美国成为了世界上唯一的超级大国,其快速的发展必然离不开教育和科技的支持。而日本一直以来都是十分重视教育的大国,尤其是学前教育在教育中的比重最大,他的重视必然有其重要的原因和现实意义。同样作为老牌资本主义国家的英国,一直在世界竞争中占据主导地位,不可动摇,他们大力投入资金和政策重视教育,都有其重要的原因所在。在已经跨入新世纪的今天,作为超级大国的中国,开始越来越清楚的了解学前教育在基础教育中的重要地位,更应该吸收和借鉴外国的先进思想,从外国成功的案例中收获启示,对发展我国的学前教育事业起到重大的指导作用。

5G对车联网的影响研究

随着全球范围内人民生活水平的提高以及大数据时代下对更高速,更安全的通讯技术要求的急速增加,第五代移动电话行动通信标准,简称缩写为5G,从09年中国华为的相关研究以来至今一直在不断发展着并将凭借其明显更具优势的技术特征为现在及未来各相关行业的发展带来巨大的影响。另一方面,物联网产业特别是车联网产业也在面临着网联化与智能化的创新改革,需要新一代通信技术作为基础与补充,5G与车联网的结合发展已成为大势趋向。本文将从前期几个阶段的研究出发,对5G与车联网的现状做出总结,对其发展面临挑战与前景做出分析,并对未来5G对车联网的影响做出有建设性的发展展望。