期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培智学校利用微课资源提高教育有效性的实践探究
1
作者 牟克锟 《小小说月刊(上半月)》 2022年第9期169-171,共3页
本文主要从培智学校利用微课资源提高教育有效性的实践探究进行阐述说明。微课是现如今教学中喜闻乐见的方式,并且在教学中具备一定优势与地位,得到了教师与学生的广泛关注,在培智学校亦是如此。微课主要就是促进音频与视频结合,通过极... 本文主要从培智学校利用微课资源提高教育有效性的实践探究进行阐述说明。微课是现如今教学中喜闻乐见的方式,并且在教学中具备一定优势与地位,得到了教师与学生的广泛关注,在培智学校亦是如此。微课主要就是促进音频与视频结合,通过极短的时间将所要学习的知识呈现出来,明确知识学习重点与难点,掌握学习资源,将课堂中的片段提炼出来,引导学生反复观看,由此提升微课在课堂中教学的实际意义,提升学生学习能力。 展开更多
关键词 培智学校 微课资源 有效性 教育研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部