不同情绪状态对谎言识别及信任的影响

本研究随机选取118名被试,探讨了情绪状态对谎言识别和信任的影响。结果表明:(1)情绪对谎言识别有显著影响,在积极情绪状态下个体的谎言识别能力显著低于消极情绪状态下个体的谎言识别能力;进一步的信号检测结果显示,处于消极情境的个体其谎言识别的精确度高于处于积极情境的个体,同时其判断标准也更为严格;(2)情绪对信任的影响差异显著,积极情绪下的个体对交往中对方的信任程度高于处于消极情绪下的个体。

人格、压力与健康关系的研究综述

在压力——健康关系模型的基础上,简要论述了人格、压力与健康三者的关系,对存在于此模型中的人格变量及其相关研究做了探讨,并指出了当前的研究动态。

高校教师组织承诺现状及影响因素研究——以甘肃省普通高等院校为例

本研究随机选取甘肃省3所普通高等院校的教师为被试,探讨领导风格、工作家庭冲突以及情绪智力3因素对高校教师组织承诺的影响。研究发现:仁慈领导和权威领导分别对教师组织承诺有正向和负向的影响;工作—家庭冲突和家庭—工作冲突均对教师组织承诺有负向的影响;教师的情绪智力对组织承诺有正向影响;回归分析得出工作—家庭冲突、仁慈领导、权威领导、教师情绪智力4个变量能够较好地预测教师组织承诺。这一结论对我国高校管理者以及教师本身都有较大的指导意义。

国外负面情感状态研究述评

随着人们生活节奏的加快和竞争的日益激烈,负面情感现象日益突出。国外学者在这方面的研究远远领先于我们。研究负面情感的生成及规律,促进人的情感,朝着积极向上、健康的方向发展,有助于构建和谐社会。

双避冲突情境中情绪对言语交际策略的影响

研究随机抽取了113名本科生,考察了情绪和冲突程度对言语交际推诿程度的影响。结果表明:1)情绪对言语推诿程度有显著影响,在积极情绪状态下个体言语推诿程度显著的低于消极情绪状态下个体的言语推诿;2)冲突程度对言语推诿程度影响差异不显著,情绪和冲突程度的交互作用对言语推诿程度的影响显著。冲突程度增强了情绪对言语推诿程度的影响。