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突破中小学英语衔接瓶颈,加强中学英语教学——甘肃省定西地区中小学英语教学情况浅析
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作者 牟占明 王霞 《中学生英语(上旬刊)》 2013年第1期78-79,共2页
甘肃省定西市是国家级贫困地区之一,下属七个小县。笔者作为一名中学英语教师,在授课时,发现小学升上来的学生不会发音,好多知识点都是错误的,很是着急。所以,对自2001年开设英语课程以来的学校小学英语师资现状进行了调查,对调查资料... 甘肃省定西市是国家级贫困地区之一,下属七个小县。笔者作为一名中学英语教师,在授课时,发现小学升上来的学生不会发音,好多知识点都是错误的,很是着急。所以,对自2001年开设英语课程以来的学校小学英语师资现状进行了调查,对调查资料进行了分析,从中总结了一些经验,同时更发现了一些急需解决的问题,并在分析问题产生原因的基础上提出了改进的建议。 展开更多
关键词 贫困地区 中小学英语教学 衔接 对策建议
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新课改下英语课堂的自主高效
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作者 王霞 牟占明 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第7期92-92,共1页
创建以学生为主体的自主学习新型课堂教学模式是解决传统课堂教学模式的弊端、提高英语课堂教学质量、适应社会经济快速发展的必经途径之一。在初中英语教学过程中,我发现许多初中学生在课堂上的学习往往比较被动,
关键词 英语课堂 自主学习 传统课堂教学模式 课改 以学生为主体 课堂教学质量 社会经济 教学过程
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论思维导图在初中英语阅读教学中的应用 被引量:1
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作者 王霞 牟占明 《新智慧》 2020年第6期121-121,共1页
英语作为和外国人交流的一门语言,在教学中得到越来越高的重视。随着英语地位的不断提高,阅读扮演着在英语教学中的重要作用。随着课改的推进,阅读中的思维导图教学越来越受到重视。在图式理论知识中,学生进行阅读时,是把原本已经存在... 英语作为和外国人交流的一门语言,在教学中得到越来越高的重视。随着英语地位的不断提高,阅读扮演着在英语教学中的重要作用。随着课改的推进,阅读中的思维导图教学越来越受到重视。在图式理论知识中,学生进行阅读时,是把原本已经存在大脑中的图式和所阅读的文章信息进行对接,升华对文章信息的理以及感知。那么如何帮助学生更好的提高阅读能力?我们可以将思维导图纳入到阅读教学中去,这种方法可以很符合新课程改革的要求,也是实施素质教育的有效途径。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 思维导图
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