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题名浅谈中考化学中关于坐标题型的解题思路和方法
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作者
牟可居
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机构
甘肃省天水市秦州区皂郊中学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期260-260,共1页
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文摘
通过对于近几年中考化学试卷展开分析,不难看出几乎坐标题型每年都会出现,其通常出现在选择题当中,由于图像高度相似,为学生求解带来挑战。通过课堂教学指导,可帮助学生理清此类问题的解题思路,找到高效解题途径,对于其中考当中快速解题有巨大帮助,下文就中考化学坐标题型的求解提出几点见解。
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关键词
中考化学
坐标题型
解题方法
解题思路
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中化学实验教学培养学生观察力的方法
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作者
牟可居
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机构
甘肃省天水市秦州区皂郊中学
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第3期199-199,共1页
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文摘
观察是探索、认识新事物的重要途径,对于初中化学学科而言,教师则应当于学生接触化学伊始就有计划、有意识地培养学生的观察能力,从而有效帮助学生掌握化学学科的学习技巧,最终帮助其提升化学知识学习的质量。本文主要分析如何在初中化学实验教学课堂上培养锻炼学生的观察力,以期为后续的初中化学教学提供思路。
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关键词
初中化学
实验教学
观察力
学习技巧
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名STEM理念下初中化学教学的实践
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作者
牟可居
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机构
天水市秦州区皂郊中学
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出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第S03期96-98,共3页
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文摘
当前的教育要求将学生培养成全面发展的高素质人才,以此促进社会的发展,但以传统教学理念实施教学,不能达成要求,这就要求教师主动探究和转变教学理念。STEM教学理念的目标是为国家培养出高素质的全面型人才,这与当前的教育要求是相符的,教师基于STEM理念实践初中化学课程教学,就可以保障教学的有效性,从而将学生培养成全面发展的高素质人才。文章从整合课程内容、创设问题情境、组织小组合作、重视课程实践、总结课堂知识五个方面入手,阐述了在STE M理念下实践初中化学教学的有效策略。
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关键词
初中
化学教学
STEM理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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