个性化护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的应用分析

目的关于个性化护理应用在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的效果分析。方法选择我院收治的小儿肺炎支原体感染患儿62例作为观察组,另选62例小儿肺炎支原体感染患儿作为对照组,分别通过个性化护理和常规护理进行护理指导,评价护理效果。结果观察组治疗有效率高于对照组,不良反应发生率低于对照组,退热时间、白细胞恢复时间、啰音消失时间和住院时间比对照组短,差异均具有显著性(均P<0.05)。结论对小儿肺炎支原体感染的患儿通过个性化护理进行干预,能够显著降低不良反应对患儿的影响,提高治疗总有效率,对促进患儿病症的恢复具有重要意义。

护患沟通技巧在儿科护理中的应用效果

目的探讨护患沟通技巧应用在儿科护理中的效果。方法选择2018年1月至2019年2月于我院儿科接受治疗的316例患儿作为研究对象,随机将患儿分为观察组和对照组,每组158例,观察组通过护患沟通技巧进行干预,对照组通过常规护理进行干预,比较两组的护理效果。结果观察组患儿存在抵抗行为的22例,占13.92%,对照组存在103例抵抗行为的患儿,占65.19%,P<0.05;观察组总体配合患儿144例,占91.14%,对照组总体配合患儿80例,占50.63%,P<0.05;观察组患儿家长的满意度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对儿科患儿应用护患沟通技巧可降低患儿抵抗行为,提升患儿总体配合度,并能提高患儿家长的满意度。