高等会计教育:素质教育与会计技术教育的整合

我国目前的高等会计教育片面强调会计技术的传授 ,忽视素质的提高。要培养适应 2 1世纪的高素质会计人才 ,必须实现素质教育与会计技术教育的整合。在培养目标上 ,要确立一种会计技术教育与素质教育相结合的会计教育目标 ,应培养学生毕业时既能成为一名专业人员 ,又具备能在未来一定时期内适应多种工作的素质。即“一专多能”。课程结构上 ,要实现会计专业课和基础课的比例要更加合理 ;处理好必修课和选修课之间的关系 ;实现科学课程与人文课程的整合。在教学方法上 ,应实现“教会”与“学会”的结合 ,“会教”与“会学”的结合 ;讲授法与其它多种教学方法的结合 ;

基于互联网的企业人力资源管理新思考

在企业管理中,人力资源管理属于一个十分重要的板块,在人力资源管理的作用下,可以使企业内部的员工关系得以改善,也可以使企业的整体氛围得到有效的调整,同时对于企业的整体结构也有着一定的影响。在互联网快速发展的时代背景下,企业的人力资源管理也需要适当的进行调整与创新,将一些先进性的内容结合起来,像信息化的内容、数字化的内容以及网络化的内容等,这样不仅可以使人力资源管理的内容得到填充,也可以使管理工作的开展更加顺畅,进而为企业的人力管理提供较强的便捷性。在进行人力资源管理的时候,管理的思维是一个重点所在,因此管理的创新更多的是倾向于思维上的创新。

新经济时代下人力资源经济管理创新分析

新经济时代下,企业需要做出适度调整。在市场竞争日益激烈的今天,竞争主体已悄然发生变化,科技、信息和人才已成为企业竞争的核心力量。不可否认,人力资源经济管理模式在传统经济发展中,发挥了应有的作用,推动了企业的快速发展,但是随着国家经济改革,传统的人力资源经济管理模式已不适应当今社会的发展,需要不断创新和改革,这是摆在企业面前的问题,需要引起企业的高度重视。只有企业高度重视,才能在新经济背景下,促进经济主体向着更健康更稳定的方向发展。

社会化服务发达条件下粮食生产农户土地流转意愿研究——以山东省平度市为例

运用有序多分类Logistic回归分析法对社会化服务发达条件下粮食生产农户的土地流转意愿及影响因素进行实证分析。结果表明,不同兼业条件下的农户土地流转意愿存在显著差异,纯农户希望保持不变的意愿比较强烈,二兼农户希望流出土地的意愿表现较强。影响兼业农户不同流转意愿的因素主要有户主年龄、受教育程度、非农收入所占比例、兼业用工所占比例和农用生产资料费用。