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大班健康活动:美丽的蝴蝶结
1
作者
牟巧丽
陈世香
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第9期42-43,共2页
活动目标1.学习单线、双线交叉系鞋带(蝴蝶结)的方法。2.体验自我服务带来的快乐。3.提高自主解决问题的能力。
关键词
健康活动
蝴蝶
解决问题的能力
大班
活动目标
自我服务
学习
自主
下载PDF
职称材料
好玩的夹子
2
作者
牟巧丽
《今日教育(当代幼教)》
2010年第2期47-48,共2页
活动目标: 1.正确点数夹子的数量,初步学习按卡片上动物数目匹配相应数量的夹子。 2.学习将相同颜色的夹子夹在一起。 3.喜欢参加活动,愿意和同伴讲述自己的活动过程。
关键词
活动目标
活动过程
学习
下载PDF
职称材料
题名
大班健康活动:美丽的蝴蝶结
1
作者
牟巧丽
陈世香
机构
重庆市北碚区朝阳小学附属幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第9期42-43,共2页
文摘
活动目标1.学习单线、双线交叉系鞋带(蝴蝶结)的方法。2.体验自我服务带来的快乐。3.提高自主解决问题的能力。
关键词
健康活动
蝴蝶
解决问题的能力
大班
活动目标
自我服务
学习
自主
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
好玩的夹子
2
作者
牟巧丽
机构
重庆市北碚区朝阳小学附属幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2010年第2期47-48,共2页
文摘
活动目标: 1.正确点数夹子的数量,初步学习按卡片上动物数目匹配相应数量的夹子。 2.学习将相同颜色的夹子夹在一起。 3.喜欢参加活动,愿意和同伴讲述自己的活动过程。
关键词
活动目标
活动过程
学习
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
大班健康活动:美丽的蝴蝶结
牟巧丽
陈世香
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014
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职称材料
2
好玩的夹子
牟巧丽
《今日教育(当代幼教)》
2010
0
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