小学数学的作业设计生活化研究

数学是一门逻辑性与抽象性思维很强的学科,是教学中的难点,应从基础教育开始,加强数学基础知识教学,加大对数学题型的练习力度,以提高小学生的数学水平。数学知识水平与日常的训练有着直接性的联系,应优化数学作业设计,注重作业设置的合理化、层次化和生活化,让学生在生活中就能实现对数学知识的学习,注重数学知识的运用和实践,以提升数学学习的价值。本文就小学数学作业设计生活化进行了分析与探究。 小学数学教学是数学教学的基础阶段,新课改下,如何优化数学教育是教育者共同面临的一个问题.教学实践证明小学数学作业的设计和优化能够更好地巩固和促进学生的学习.数学作业是教师课堂教学后的延伸和补充,充分利用好这一特性对于学生知识的掌握具有重要的意义.