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题名基于产教融合的中外合作办学人才培养模式创新
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作者
牟思蓉
陈晓昕
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机构
三亚学院
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出处
《就业与保障》
2024年第3期130-132,共3页
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文摘
在当前国际经济合作日益全球化的背景下,经济建设和教育模式都朝着国际化的方向发展,我国教育也逐渐加快走向国际化的步伐。截至2023年,全国已有712个项目开展了基础教育中外交流合作办学。当前,大学的国际化战略政策为我国社会的发展带来了机遇,如何培养创新复合型人才和国际化战略人才,是我国教育国际化发展的重要课题。基于此,文章就产教融合背景下中外合作办学人才培养模式进行了分析探究,以供参考。
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关键词
产教融合
中外合作办学
人才培养
教学方法
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
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题名统计学的数字教学改革路径与对策
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作者
牟思蓉
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机构
三亚学院
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出处
《科学咨询》
2024年第8期93-97,共5页
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文摘
数字教学已经成为现代教育的重要组成部分,对于统计学教育的改革和提升有着重要的作用。数字教学的出现,让学生可以在更广阔的空间、更丰富的资源和更开放的环境中学习,极大地提高了教学效率和质量。
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关键词
数字教学
统计学
教学改革
路径与对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名经济统计与碳中和目标的协同推进策略
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作者
牟思蓉
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机构
三亚学院
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出处
《商业观察》
2024年第13期57-60,64,共5页
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文摘
文章旨在探讨经济统计在碳中和目标实现过程中的作用,并提出协同推进策略,以实现经济发展与达成碳减排目标的双赢局面。首先,从经济统计与碳中和目标的关系入手,分析二者的定义、作用和关联性。其次,阐述经济统计在实现碳中和目标过程中的具体作用,包括数据收集与分析、监测与评估以及政策制定与决策支持等方面。随后,提出经济统计与碳中和目标的协同推进策略,包括数据整合与标准化、制定有效的政策措施以及提供准确的信息与指导。最后,以国际经验与启示为结语,探讨发达国家和新兴经济体在碳中和目标实现过程中的经验教训,以期为中国经济与碳减排协同推进提供一定的启示与借鉴。
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关键词
经济统计
碳中和
碳达峰
数据收集与分析
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Keywords
economic statistics
car bon neutrality
carbon peak
data collection and analysis
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名三亚能源产业碳中和的难点与实现路径研究
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作者
牟思蓉
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机构
三亚学院
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出处
《科技经济市场》
2023年第8期14-16,共3页
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文摘
文章详细分析了三亚市能源产业的碳排放现状,指出了碳中和的技术、产业转型和政策难点,利用建立的碳中和响应模型进行了分析,并探讨了实现能源产业碳中和的具体路径,旨在为其他地区实现能源产业碳中和提供借鉴。
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关键词
三亚
能源产业
碳排放
碳中和
响应模型
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分类号
F426.2
[经济管理—产业经济]
X322
[环境科学与工程—环境工程]
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题名间歇式均化库使用中应注意的问题
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作者
牟思蓉
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机构
四川省绵阳建材校
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出处
《四川水泥》
1994年第4期22-23,共2页
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文摘
小型间歇式空气均化库,由于结构简单、操作维护方便、投资较大型连续式均化库省、均化效果好、均化效率高等优点,越来越广泛地应用于新建和扩建的小型水泥厂,特别是对那些原料没有顶均化措施,原料化学成份波动较大,且来源不稳定的地方水泥厂,尤为适用。
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关键词
间歇式均化库
设计
贮存库
水泥
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分类号
TQ172.683
[化学工程—水泥工业]
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