文化自强与文化强国研究

现在,我国的经济实力、综合国力有了显著提高,人民对于文化的需求已经达到了一个相当高的层次,然而我国在文化方面的软实力与这一要求有着很大距离,为顺应时代的要求,我党在十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,开始了创建社会主义文化强国的宏伟目标,为实现这一目标,我国应该从指导思想、制度、传统文化教育方面实现文化自强。

高校辅导员职业懈怠及其应对方法研究

随着我国高等教育规模的扩大,大学招生规模不断加大,高校辅导员面临越来越大的职业压力,社会节奏的加快、社会价值取向的变化使辅导员的职业满意度越来越低,高校辅导员职业懈怠现象逐渐产生。目前,高校辅导员的职业懈怠现象普遍,主要表现在缺乏信心,对待工作冷漠,自我实现感差,教育观念僵化,管理方法老套等。辅导员产生职业懈怠不仅影响高校思想政治教育的有效性,而且危害个体身心健康,甚至对社会的维稳工作都会产生不良影响。本文将从客观实际的亲身感受为前提,提出应对高校辅导员职业懈怠的方法。

中学生政治认同素养培育多维审视

政治认同素养是学科核心素养的重要组成部分,是中学生思想政治教育的内在灵魂所在。政治认同素养包含对中国共产党的领导认同、对社会主义的认同、对社会主义核心价值观的认同等多重要义。教育主体要注重顺应时代变革,不断满足引领中学生价值观、坚定中学生理想信念、提高中学生道德文化素养等时代新需求,以“核心”为重点、以“创新”为引领、以“多维”为基点,着力通过提升教师政治素养和教学能力、促进教学形式和教学方法改革、构建科学化评价机制等路径提升中学生政治认同素养培育的实效性。

新时期大学生教育与乡村实践探索

新时代,新教育,新要求,作为社会技术与社会人才的供给者,高等院校在社会人才培养方面具有一定的责任。传统教育理念下的人才培养从道德教化出发,现代教育则注重技术与学术的融合,因此,现代高等教育存在德育渐渐隐退的现象,过于注重人才供给,导致城乡技术人才的失衡。新时期大学生教育在传统思想品德教化的基础上,还要牢固现代化乡村振兴服务意识,因此,将社会主义中为人民服务的意识融入到大学生教育中是当前高等教育改革的必要内容。

新时期大学生思政教育创新实践探索--评《大学生思想政治教育工作概论》

因思想观念和个性塑造尚未发展成熟,大学生易受外界影响而动摇自身本应坚守的理想信念与精神追求,进而影响自身的成长之路。所以,新时期推动大学生思政教育的创新实践极其必要。本文结合冯刚主编的《大学生思想政治教育工作概论》(北京师范大学出版社2020年版)一书,分析当下大学生思政教育的发展实际,探索如何促进大学生思政教育在新时期的创新实践。

提升高校思政课亲和力的策略研究

提升高校思政课的亲和力,是提高思政课实效性的重要途径。新时代高校思政课要有亲和力,要从教师的仪表、语言等方面提升魅力,增强思政课吸引力;要从教学内容的深和针对性下功夫,提升思政课的说服力;要从教学方法、教学载体上进行创新,提升思政课的感染力;要从教学评价的科学设置上着力,不断提升思政课的影响力。

成渝地区双城经济圈医药卫生职业教育协同发展:现状、问题及对策研究

在成渝地区双城经济圈建设中,医药卫生职业教育协同发展是实施健康中国重庆行动、高水平建设教育文化强市、促进两地医疗卫生和教育事业高质量发展的重要环节。近年来,成渝地区探索推进医药卫生职业教育协同发展取得明显成效,但还存在统筹规划不足、企业参与度不高等问题。因此,需要借鉴我国经济发达地区职业教育协同发展经验,加强顶层设计与协作联动,促进两地医药卫生职业教育发展与产业优化升级同向同行,构建优势互补、资源互通的协作体系,实现两地医药卫生职业教育一体化发展,助推成渝地区双城经济圈建设取得更加丰硕的成果。

高职高专院校基层党组织标准化规范化建设水平提升的路径选择--以重庆医药高等专科学校为例

基层党组织建设是党建设新的伟大工程的重要组成部分,在党的建设中具有特殊而重要的地位,新时代强化高职高专院校基层党组织标准化规范化建设意义重大。高职高专院校要在全面落实从严治党过程中,将树立看齐意识,强化责任担当,提升组织力、向心力、凝聚力作为基层党支部建设目标,切实把党要管党、从严治党落到实处。本文通过目标分析和问题分析,从思想建设、组织建设、队伍建设等层面,为新时代高职高专院校基层党组织标准化规范化建设提出应对之策。