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浅谈初中思政课堂小组合作学习的实践思考
1
作者
牟晓冉
《新作文(教研)》
2022年第10期0180-0182,共3页
初中思想政治课即道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础的综合性课程。教师在授课中要结合初中生身心发展特点,在课堂上积极探索以小组成员合作为主体的课堂教学模式。通过科学分组和精心设计引导激发学生学习兴趣,打造全员参与的...
初中思想政治课即道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础的综合性课程。教师在授课中要结合初中生身心发展特点,在课堂上积极探索以小组成员合作为主体的课堂教学模式。通过科学分组和精心设计引导激发学生学习兴趣,打造全员参与的高效课堂,帮助学生了解社会、参与公共生活,引导学生扣好人生第一粒扣子。
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关键词
初中政治
小组合作
教学策略
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职称材料
题名
浅谈初中思政课堂小组合作学习的实践思考
1
作者
牟晓冉
机构
江苏省泗洪县虹州实验学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第10期0180-0182,共3页
文摘
初中思想政治课即道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础的综合性课程。教师在授课中要结合初中生身心发展特点,在课堂上积极探索以小组成员合作为主体的课堂教学模式。通过科学分组和精心设计引导激发学生学习兴趣,打造全员参与的高效课堂,帮助学生了解社会、参与公共生活,引导学生扣好人生第一粒扣子。
关键词
初中政治
小组合作
教学策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中思政课堂小组合作学习的实践思考
牟晓冉
《新作文(教研)》
2022
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