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小学科学教育中存在的问题及对策
1
作者
牟景虎
《东西南北(教育)》
2017年第15期65-65,共1页
21世纪是科学技术知识突飞猛进的时代,科学知识的拓展、传播和应用已经成为人类社会文明进步的资源和动力,世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的机遇和新挑战。今天科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。为此,关注小学科...
21世纪是科学技术知识突飞猛进的时代,科学知识的拓展、传播和应用已经成为人类社会文明进步的资源和动力,世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的机遇和新挑战。今天科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。为此,关注小学科学教育具有重要的现实意义。
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关键词
小学教育
科学教育
问题及对策
下载PDF
职称材料
谈小学科学教学
2
作者
牟景虎
《东西南北(教育)》
2018年第15期292-292,共1页
现在有些学校把科学上成语文、数学课,有的老师照本宣科,学生不感兴趣,那么怎样使学生对科学课感兴趣呢?
关键词
小学科学
教学
下载PDF
职称材料
题名
小学科学教育中存在的问题及对策
1
作者
牟景虎
机构
贵州省威宁县二塘镇中山小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第15期65-65,共1页
文摘
21世纪是科学技术知识突飞猛进的时代,科学知识的拓展、传播和应用已经成为人类社会文明进步的资源和动力,世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的机遇和新挑战。今天科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。为此,关注小学科学教育具有重要的现实意义。
关键词
小学教育
科学教育
问题及对策
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学科学教学
2
作者
牟景虎
机构
贵州省威宁县二塘镇中山小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期292-292,共1页
文摘
现在有些学校把科学上成语文、数学课,有的老师照本宣科,学生不感兴趣,那么怎样使学生对科学课感兴趣呢?
关键词
小学科学
教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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1
小学科学教育中存在的问题及对策
牟景虎
《东西南北(教育)》
2017
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2
谈小学科学教学
牟景虎
《东西南北(教育)》
2018
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