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超声引导下得宝松联合臭氧注射在跖肌筋膜炎中的临床应用
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作者 彭英 彭兴甫 +3 位作者 牟洪宇 易明亮 朱德军 余茜 《四川医学》 CAS 2017年第10期1165-1167,共3页
目的研究超声引导下得宝松联合臭氧注射在跖肌筋膜炎中的疗效。方法回顾性研究2016年8月至2016年12月期间收治的跖肌筋膜炎患者66例。采用随机数字表法,分成两组,每组33例:试验组采用超声引导下行得宝松2.5mg+2%利多卡因1 m L+0.9%生理... 目的研究超声引导下得宝松联合臭氧注射在跖肌筋膜炎中的疗效。方法回顾性研究2016年8月至2016年12月期间收治的跖肌筋膜炎患者66例。采用随机数字表法,分成两组,每组33例:试验组采用超声引导下行得宝松2.5mg+2%利多卡因1 m L+0.9%生理盐水1m L联合医用臭氧注射治疗;对照组采用超声引导下得宝松2.5mg+2%利多卡因1m L+0.9%生理盐水1m L充分混匀后注射治疗。对比两种方法治疗跖肌筋膜炎的疗效。结果 66例患者全部得到随访。试验组治愈率66.7%,总有效率100%;对照组治愈率39.4%,总有效率87.9%,两字比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者跖肌筋膜厚度在治疗后都明显减少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声引导下得宝松联合医用臭氧注射治疗跖肌筋膜炎,能显著改善患者症状,效果确切,值得推广应用。 展开更多
关键词 超声引导 得宝松 医用臭氧 跖肌筋膜炎 疗效
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新课程下数学课堂有效阅读教学的开展
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作者 牟洪宇 《数学教学通讯(教师阅读)》 2009年第3期16-17,共2页
阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径,因此新的课程标准下,缺少数学阅读的参与的新一轮的课程改革是不完整的,但数学阅读教学在当前的数学教学中未引起普遍的重视.如何有效地开展阅读教学,使学生养成良好的阅读习惯... 阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径,因此新的课程标准下,缺少数学阅读的参与的新一轮的课程改革是不完整的,但数学阅读教学在当前的数学教学中未引起普遍的重视.如何有效地开展阅读教学,使学生养成良好的阅读习惯呢?数学教学中,教师应积极创设情境,构建阅读提纲,让学生掌握基于泛读、基于精确、基于严谨等有效的阅读方法. 展开更多
关键词 有效教学 数学阅读 数学教学 课堂教学
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由一类数列型不等式的证明看放缩技巧
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作者 牟洪宇 《中学生数学(高中版)》 2009年第8期15-16,共2页
数列型不等式问题因其涉及到高中数学的函数、数列、不等式等内容,能有效地考查学生综合运用数学知识解决问题的能力,成为近几年来各地高考及模拟的重点内容.尤其是在当比较法失效后,式子如何放缩成为了解这类问题的焦点.诚然有些... 数列型不等式问题因其涉及到高中数学的函数、数列、不等式等内容,能有效地考查学生综合运用数学知识解决问题的能力,成为近几年来各地高考及模拟的重点内容.尤其是在当比较法失效后,式子如何放缩成为了解这类问题的焦点.诚然有些不等式,可以用数学归纳法证明,但用数学归纳法证明时,往往也要对一些式子进行适度的放缩, 展开更多
关键词 不等式问题 证明 数列 数学归纳法 高中数学 综合运用 比较法 式子
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