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近代乡土教材的内容、特点与作用:以石柱乡土志为例
被引量:
5
1
作者
李良品
牟玉凤
《重庆社会科学》
2008年第5期93-97,共5页
乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重...
乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重。乡土教材的作用体现在三个方面,即对地方适龄儿童的教育作用、对教科书编排的指导作用及对本土知识的保护和传承作用。对我国近代乡土教材的探究。不仅可以提高学生学习兴趣、理解和掌握本土知识,而且可以激发小学生热爱家乡、建设家乡的感情,更好地服务地方经济建设。
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关键词
近代
乡土教材
内容
特点
作用
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职称材料
题名
近代乡土教材的内容、特点与作用:以石柱乡土志为例
被引量:
5
1
作者
李良品
牟玉凤
机构
长江师范学院乌江流域社会经济文化研究中心
长江师范学院中国语言文学系
出处
《重庆社会科学》
2008年第5期93-97,共5页
文摘
乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重。乡土教材的作用体现在三个方面,即对地方适龄儿童的教育作用、对教科书编排的指导作用及对本土知识的保护和传承作用。对我国近代乡土教材的探究。不仅可以提高学生学习兴趣、理解和掌握本土知识,而且可以激发小学生热爱家乡、建设家乡的感情,更好地服务地方经济建设。
关键词
近代
乡土教材
内容
特点
作用
Keywords
modern times
the teaching materials for countryside
contents
characters and functions
分类号
K29 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
近代乡土教材的内容、特点与作用:以石柱乡土志为例
李良品
牟玉凤
《重庆社会科学》
2008
5
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