期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
近代乡土教材的内容、特点与作用:以石柱乡土志为例 被引量:5
1
作者 李良品 牟玉凤 《重庆社会科学》 2008年第5期93-97,共5页
乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重... 乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重。乡土教材的作用体现在三个方面,即对地方适龄儿童的教育作用、对教科书编排的指导作用及对本土知识的保护和传承作用。对我国近代乡土教材的探究。不仅可以提高学生学习兴趣、理解和掌握本土知识,而且可以激发小学生热爱家乡、建设家乡的感情,更好地服务地方经济建设。 展开更多
关键词 近代 乡土教材 内容 特点 作用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部