圆滚线摆的等时性研究

介绍一种具有真正等时性的 Cycloid摆—圆滚线摆 。

快速定位车牌的方法研究

提出了基于数学形态学和纹理特征的快速定位车牌的方法.该方法包含4个步骤:预处理,利用Sobel算子进行垂直边缘检测,通过形态学操作得到连通域,利用车牌的纹理特征和字符特征最终定位车牌.使用该方法对1 144幅图片进行实测,1 102幅图片定位成功,正确识别率为96.3%,处理时间为160～200ms.

航空吊挂类零件的关节轴承翻边工艺方法应用研究

针对连杆类组合件的大规格关节轴承翻边后有沟槽、贴合间隙、载荷试验不合格等问题进行原因分析,并根据分析结果设计了改进方案。经过项目组成员近两年时间的不断努力,经过对数次工艺试验的反复论证,对每次工艺试验的结果作出相应的改进,提出相应的改进方案,最终完成了轴承翻边工具结构的定型。并提炼总结出了加工此类零件切实可行的工艺方法,按此方法加工制造的零件各项性能反指标经检测完全符合设计图技术要求。

整流器类多焊缝零件的钎焊及热处理工艺方法的研究

针对整流器类多焊缝结构类零件在钎焊后的焊缝处出现开裂、局部变形较大(直径方向上最大变形在0.5 mm以上)、个别焊缝钎焊不合格需进行补焊等问题进行原因分析,并根据分析结果设计解决方案。经过对数次工艺试验的反复论证,并针对每次工艺试验的结果作出相应的改进,提出相应的改进方案,最终解决了此类零件钎焊难题。并提炼总结出了加工此类零件切实可行的工艺方法,这对以后类似问题的探究与解决提供了指导与帮助。

基于双电源输入的高压电源设计

设计了低成本小型化的高压电源,先基于电感完成初步升压,并把直流输入变成交流脉冲电压,再把该交流电压倍压,进而得到期望的高压.详细地分析了电路的升压原理和过程,并给出了主要元件参量的参考计算公式.该电路在升压过程中,用电感和倍压电路作为主要升压模块,无变压器,电路结构简洁、系统稳定、易实现,且升压幅度大.

以人为本思想在中学教育管理中的应用

以人为本思想作为科学发展观中的重要内容已经逐渐渗透到社会生活中的各个领域,并作为一种重要的文化价值观念发挥着积极的作用。在中学教育管理对以人为本思想的渗透与应用不仅是不断落实科学发展观的需要,同时也是提高中学教学质量以及管理效果的重要途径。本文在简单阐述以人为本思想的基础上对当前中学教育管理向人本化发展的办法与途径提出一些看法和建议。