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立足教材范文 培养写作能力
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作者 牟琳琪 《山西煤炭管理干部学院学报》 2004年第2期21-22,共2页
学生"作文难"的原因很多,主要有四个问题:知识面窄;不会组材;词汇贫乏;构思落套。教师应从课堂教学这个主要环节入手,立足教材范文,培养写作能力,寻找出根治学生"作文难"的良方。
关键词 教材 范文 写作能力 课堂教学 词汇积累 语感 发散思维
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培养学生口语表达能力的尝试
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作者 牟琳琪 《山西广播电视大学学报》 2004年第2期45-46,共2页
培养学生的语言表达能力,是时代发展的需要,是语文教学的内容之一。作为语文教师,首先要让学生明白口语表达训练的重要性,把课堂教学与口语训练紧密结合起来,有针对性地对学生的口语表达给予指导,提高学生的口语表达水平。
关键词 培养 口语 表达 尝试
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“上善若水”的哲学内涵及启示 被引量:2
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作者 牟琳琪 《山西社会主义学院学报》 2021年第3期76-80,共5页
《道德经》主旨是启迪为政者、给为政者提供管理国家的智慧和方案。"上善若水"是老子"水哲学"的集中体现,其内核是尊重。理想的为政者应当具有"上善""水德",尊重人民的选择,尊重自然,尊重道。... 《道德经》主旨是启迪为政者、给为政者提供管理国家的智慧和方案。"上善若水"是老子"水哲学"的集中体现,其内核是尊重。理想的为政者应当具有"上善""水德",尊重人民的选择,尊重自然,尊重道。唯如此,社会、自然才能和谐统一。 展开更多
关键词 上善若水 为政者 尊重
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