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在古诗诵读教学中培养学生的语文能力
1
作者
牟琼华
《广西教育》
2018年第29期108-108,111,共2页
本文论述在古诗朗诵教学中培养学生语文能力的四种做法 通过诵读促进学生掌握字词、 加强韵律感、 提高赏析能力和培养人文情怀.
关键词
小学语文
古诗
诵读引导
下载PDF
职称材料
妊娠合并高血压的临床护理探讨
被引量:
3
2
作者
牟琼华
《按摩与康复医学》
2012年第36期310-311,共2页
目的:探讨妊娠合并高血压的临床护理方法和效果。方法:对本院从2011年1月-2012年6月收治的妊娠合并高血压患者28例进行产前、产时、产后全方面护理。结果:经积极治疗和有效的护理均治愈出院。结论:除了积极治疗外还需科学的护理,...
目的:探讨妊娠合并高血压的临床护理方法和效果。方法:对本院从2011年1月-2012年6月收治的妊娠合并高血压患者28例进行产前、产时、产后全方面护理。结果:经积极治疗和有效的护理均治愈出院。结论:除了积极治疗外还需科学的护理,对减少国生期孕产妇死亡起重要作用。
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关键词
高血压
妊娠并发症
护理
原文传递
题名
在古诗诵读教学中培养学生的语文能力
1
作者
牟琼华
机构
玉林市玉州区东环小学
出处
《广西教育》
2018年第29期108-108,111,共2页
文摘
本文论述在古诗朗诵教学中培养学生语文能力的四种做法 通过诵读促进学生掌握字词、 加强韵律感、 提高赏析能力和培养人文情怀.
关键词
小学语文
古诗
诵读引导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
妊娠合并高血压的临床护理探讨
被引量:
3
2
作者
牟琼华
机构
四川省古蔺县中医医院
出处
《按摩与康复医学》
2012年第36期310-311,共2页
文摘
目的:探讨妊娠合并高血压的临床护理方法和效果。方法:对本院从2011年1月-2012年6月收治的妊娠合并高血压患者28例进行产前、产时、产后全方面护理。结果:经积极治疗和有效的护理均治愈出院。结论:除了积极治疗外还需科学的护理,对减少国生期孕产妇死亡起重要作用。
关键词
高血压
妊娠并发症
护理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在古诗诵读教学中培养学生的语文能力
牟琼华
《广西教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
妊娠合并高血压的临床护理探讨
牟琼华
《按摩与康复医学》
2012
3
原文传递
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